

Google Chrome adalah browser ringan yang didesain oleh google untuk berselancar secara professional dalam dunia maya.
Ketik di address bar dan mendapatkan saran untuk kedua pencarian dan halaman web.
Thumbnail dari situs top Anda
Akses halaman favorit Anda dengan kecepatan kilat dari tab baru.
Mode penyamaran
Tidak ingin halaman yang Anda kunjungi untuk muncul di riwayat Web Anda? Pilih mode penyamaran untuk browsing pribadi.
Browsing Aman
Google Chrome memperingatkan Anda jika Anda akan mengunjungi phishing malware, dicurigai atau situs lain yang tidak aman. - See more at: http://www.btemplate.info/2012/05/download-google-chrome-terbaru.html#sthash.NsGj5IxQ.dpuf
Ketik di address bar dan mendapatkan saran untuk kedua pencarian dan halaman web.
Thumbnail dari situs top Anda
Akses halaman favorit Anda dengan kecepatan kilat dari tab baru.
Mode penyamaran
Tidak ingin halaman yang Anda kunjungi untuk muncul di riwayat Web Anda? Pilih mode penyamaran untuk browsing pribadi.
Browsing Aman
Google Chrome memperingatkan Anda jika Anda akan mengunjungi phishing malware, dicurigai atau situs lain yang tidak aman. - See more at: http://www.btemplate.info/2012/05/download-google-chrome-terbaru.html#sthash.NsGj5IxQ.dpufv
Ketik di address bar dan mendapatkan saran untuk kedua pencarian dan halaman web.
Thumbnail dari situs top Anda
Akses halaman favorit Anda dengan kecepatan kilat dari tab baru.
Mode penyamaran
Tidak ingin halaman yang Anda kunjungi untuk muncul di riwayat Web Anda? Pilih mode penyamaran untuk browsing pribadi.
Browsing Aman
Google Chrome memperingatkan Anda jika Anda akan mengunjungi phishing malware, dicurigai atau situs lain yang tidak aman. - See more at: http://www.btemplate.info/2012/05/download-google-chrome-terbaru.html#sthash.NsGj5IxQ.dpuf
Ketik di address bar dan mendapatkan saran untuk kedua pencarian dan halaman web.
Thumbnail dari situs top Anda
Akses halaman favorit Anda dengan kecepatan kilat dari tab baru.
Mode penyamaran
Tidak ingin halaman yang Anda kunjungi untuk muncul di riwayat Web Anda? Pilih mode penyamaran untuk browsing pribadi.
Browsing Aman
Google Chrome memperingatkan Anda jika Anda akan mengunjungi phishing malware, dicurigai atau situs lain yang tidak aman. - See more at: http://www.btemplate.info/2012/05/download-google-chrome-terbaru.html#sthash.NsGj5IxQ.dpuf
Ketik di address bar dan mendapatkan saran untuk kedua pencarian dan halaman web.
Thumbnail dari situs top Anda
Akses halaman favorit Anda dengan kecepatan kilat dari tab baru.
Mode penyamaran
Tidak ingin halaman yang Anda kunjungi untuk muncul di riwayat Web Anda? Pilih mode penyamaran untuk browsing pribadi.
Browsing Aman
Google Chrome memperingatkan Anda jika Anda akan mengunjungi phishing malware, dicurigai atau situs lain yang tidak aman. - See more at: http://www.btemplate.info/2012/05/download-google-chrome-terbaru.html#sthash.NsGj5IxQ.dpuf
Ketik di address bar dan mendapatkan saran untuk kedua pencarian dan halaman web.
Thumbnail dari situs top Anda
Akses halaman favorit Anda dengan kecepatan kilat dari tab baru.
Mode penyamaran
Tidak ingin halaman yang Anda kunjungi untuk muncul di riwayat Web Anda? Pilih mode penyamaran untuk browsing pribadi.
Browsing Aman
Google Chrome memperingatkan Anda jika Anda akan mengunjungi phishing malware, dicurigai atau situs lain yang tidak aman. - See more at: http://www.btemplate.info/2012/05/download-google-chrome-terbaru.html#sthash.NsGj5IxQ.dpuf
Kelebihan Google Chrome:
1. Kemampuan browsing yang cepat (ada yang mengatakan lebih cepat dari Windows Explorer). Meskipun tidak berbeda dengan kecepatan Firefox, bahkan bisa bersaing.
2. Otomatis membookmark semua situs yang pernah dibuka selain histori, halaman yang sering dikunjungi, dll. Sehingga bagi orang tua yang punya akses internet di rumah dapat dengan mudah memantau anak-anaknya, ini tentu bermanfaat
3. Browser addressnya yang sekaligus berfungsi sebagai search engine, tentu ini merupakan fitur yang praktis dan istimewa.
1. Kemampuan browsing yang cepat (ada yang mengatakan lebih cepat dari Windows Explorer). Meskipun tidak berbeda dengan kecepatan Firefox, bahkan bisa bersaing.
2. Otomatis membookmark semua situs yang pernah dibuka selain histori, halaman yang sering dikunjungi, dll. Sehingga bagi orang tua yang punya akses internet di rumah dapat dengan mudah memantau anak-anaknya, ini tentu bermanfaat
3. Browser addressnya yang sekaligus berfungsi sebagai search engine, tentu ini merupakan fitur yang praktis dan istimewa.
Disamping kelebihan di atas, ada lagi beberapa fitur Google Chrome, yakni:
- Mendukung flash dan java (terintegrasi)
- Penggunaan memori tab yang terpisah.
- Mendukung Bahasa Indonesia.
- Auto-complete address input (Omnibar).
- Mendukung flash dan java (terintegrasi)
- Penggunaan memori tab yang terpisah.
- Mendukung Bahasa Indonesia.
- Auto-complete address input (Omnibar).
Unduh di sini
Fitur dan Kelebihan Google Chrome
Satu kotak untuk semuaKetik di address bar dan mendapatkan saran untuk kedua pencarian dan halaman web.
Thumbnail dari situs top Anda
Akses halaman favorit Anda dengan kecepatan kilat dari tab baru.
Mode penyamaran
Tidak ingin halaman yang Anda kunjungi untuk muncul di riwayat Web Anda? Pilih mode penyamaran untuk browsing pribadi.
Browsing Aman
Google Chrome memperingatkan Anda jika Anda akan mengunjungi phishing malware, dicurigai atau situs lain yang tidak aman. - See more at: http://www.btemplate.info/2012/05/download-google-chrome-terbaru.html#sthash.NsGj5IxQ.dpuf
Fitur dan Kelebihan Google Chrome
Satu kotak untuk semuaKetik di address bar dan mendapatkan saran untuk kedua pencarian dan halaman web.
Thumbnail dari situs top Anda
Akses halaman favorit Anda dengan kecepatan kilat dari tab baru.
Mode penyamaran
Tidak ingin halaman yang Anda kunjungi untuk muncul di riwayat Web Anda? Pilih mode penyamaran untuk browsing pribadi.
Browsing Aman
Google Chrome memperingatkan Anda jika Anda akan mengunjungi phishing malware, dicurigai atau situs lain yang tidak aman. - See more at: http://www.btemplate.info/2012/05/download-google-chrome-terbaru.html#sthash.NsGj5IxQ.dpufv
Fitur dan Kelebihan Google Chrome
Satu kotak untuk semuaKetik di address bar dan mendapatkan saran untuk kedua pencarian dan halaman web.
Thumbnail dari situs top Anda
Akses halaman favorit Anda dengan kecepatan kilat dari tab baru.
Mode penyamaran
Tidak ingin halaman yang Anda kunjungi untuk muncul di riwayat Web Anda? Pilih mode penyamaran untuk browsing pribadi.
Browsing Aman
Google Chrome memperingatkan Anda jika Anda akan mengunjungi phishing malware, dicurigai atau situs lain yang tidak aman. - See more at: http://www.btemplate.info/2012/05/download-google-chrome-terbaru.html#sthash.NsGj5IxQ.dpuf
Fitur dan Kelebihan Google Chrome
Satu kotak untuk semuaKetik di address bar dan mendapatkan saran untuk kedua pencarian dan halaman web.
Thumbnail dari situs top Anda
Akses halaman favorit Anda dengan kecepatan kilat dari tab baru.
Mode penyamaran
Tidak ingin halaman yang Anda kunjungi untuk muncul di riwayat Web Anda? Pilih mode penyamaran untuk browsing pribadi.
Browsing Aman
Google Chrome memperingatkan Anda jika Anda akan mengunjungi phishing malware, dicurigai atau situs lain yang tidak aman. - See more at: http://www.btemplate.info/2012/05/download-google-chrome-terbaru.html#sthash.NsGj5IxQ.dpuf
Fitur dan Kelebihan Google Chrome
Satu kotak untuk semuaKetik di address bar dan mendapatkan saran untuk kedua pencarian dan halaman web.
Thumbnail dari situs top Anda
Akses halaman favorit Anda dengan kecepatan kilat dari tab baru.
Mode penyamaran
Tidak ingin halaman yang Anda kunjungi untuk muncul di riwayat Web Anda? Pilih mode penyamaran untuk browsing pribadi.
Browsing Aman
Google Chrome memperingatkan Anda jika Anda akan mengunjungi phishing malware, dicurigai atau situs lain yang tidak aman. - See more at: http://www.btemplate.info/2012/05/download-google-chrome-terbaru.html#sthash.NsGj5IxQ.dpuf
Fitur dan Kelebihan Google Chrome
Satu kotak untuk semuaKetik di address bar dan mendapatkan saran untuk kedua pencarian dan halaman web.
Thumbnail dari situs top Anda
Akses halaman favorit Anda dengan kecepatan kilat dari tab baru.
Mode penyamaran
Tidak ingin halaman yang Anda kunjungi untuk muncul di riwayat Web Anda? Pilih mode penyamaran untuk browsing pribadi.
Browsing Aman
Google Chrome memperingatkan Anda jika Anda akan mengunjungi phishing malware, dicurigai atau situs lain yang tidak aman. - See more at: http://www.btemplate.info/2012/05/download-google-chrome-terbaru.html#sthash.NsGj5IxQ.dpuf


Info : www.imdb.com/title/tt1288558
Rating : 7.4
Genre : Horror
File Size : 625 MB
Duration : 91 min
Stars : Jane Levy, Shiloh Fernandez, Lou Taylor Pucci
Evil Dead. Five
twenty-something friends become holed up in a remote cabin. When they
discover a Book of the Dead, they unwittingly summon up dormant demons
living in the nearby woods, which possess the youngsters in succession
until only one is left intact to fight for survival.
Part 1
Part 2
Part 3



Info : www.imdb.com/title/tt1583421
Genre : Action, Adventure, Sci-fi
Duration : 110 min + 12 min
Stars : Dwayne Johnson, Bruce Willis, Channing Tatum
Subtitle : English, IndonesiaDownload :
Full Speed !


Kata Sambung
Kata sambung berfungsi untuk menghubungkan kalimat satu dengan kalimat lainnya. Berikut ini beberapa ragam kata sambung dalam bahasa Jepang (日本語):
Soshite そして Dan
Sorekara それから Dan kemudian
Sore ni それに Dan juga
Ga が Tetapi
Demo でも Tetapi
Kara / Node から/ので Karena
Noni のに Meskipun
Tokoro de ところで Ngomong-ngomong
Kata Sambung
Bagian ini berisi tentang ragam kata sambung bahasa Jepang. Kata sambung berfungsi untuk menghubungkan kalimat satu dengan kalimat lainnya. Berikut ini beberapa ragam kata sambung dalam bahasa Jepang:
Soshite そして Dan
Sorekara それから Dan kemuadian
Sore ni それに Dan juga
Ga が Tetapi
Demo でも Tetapi
Kara / Node から/ので Karena
Noni のに Meskipun
Tokoro de ところで Ngomong-ngomong
Soshite Dan
Soshite berarti “dan” dalam bahasa Indonesia, digunakan untuk menghubungkan 2 kalimat setara. “Soshite” berbeda dengan partikel “to” yang digunakan untuk menghubungkan 2 kata dalam 1 kalimat.
Perhatikan!!!
• Kono hon wa ii desu.
このほんはいいです。 Buku ini bagus.
• Kono hon wa yasui desu.
このほんはやすいです。 Buku ini murah.
→ Kono hon wa ii desu. Soshite yasui desu.
このほんはいいです。そしてやすいです。 Buku ini bagus. Dan murah.
Contoh Lain:
• Yamada san wa yasashii desu.
Soshite joozu desu.
やまださんはやさしいです。そしてじょうずです。 Yamada baik hati.
Dan pintar.
• Kono tabemono wa mazui desu.
Soshite takai desu.
このたべものはまずいです。そしてたかいです。 Makanan ini tidak enak.
Dan mahal.
Percakapan:
A: Kinoo, Arif san no koibito ni aimashita.
きのう、アリフさんのこいびとにあいました。 Kemarin, bertemu pacarnya
Arif.
B: Soo desu ka. Donna hito desu ka.
そうですか。どんなひとですか。 Oh… Orangnya bagaimana?
A: Shinsetsu desu.
Soshite, atama ga ii desu.
しんせつです。そし て、あたまがいいです。 Ramah.
Dan pintar.
Tokoro de Ngomong-ngomong
Tokoro de, digunakan ketika anda ingin merubah topik pembicaraan.
Contoh Kalimat:
• Tokoro de, kinoo no shiken wa
doo deshita ka.
ところで、きのうのしけんはどうでしたか。 Ngomong-ngomong,
ujian kemarin bagaimana?
• Tokoro de, ashita no yotei wa
doo desu ka.
ところで、あしたのよていはどうですか。 Ngomong-ngomong, rencana
besok bagaimana?
• Tokoro de, go-kazoku wa
o-genki desu ka.
ところで、ごかぞくはおげんきですか。 Ngomong-ngomong,
keluarga sehat?
Percakapan:
A: Arif san, o-hisashiburi desu ne.
ア リフさん、おひさしぶりですね。 Arif, sudah lama tidak bertemu.
O-genki desu ka.
おげんきですか。 Apa kabar?
B: Okagesama de, genki desu.
おかげさまで、 げんきです。 Alhamdulillah, baik.
A: Tokoro de, shigoto wa doo desu ka.
ところで、しごとはどうですか。 Ngomong-ngomong, gimana
kerjaannya?
B: Totemo isogashii desu.
とてもいそがしいで す。 Sangat sibuk.
Kosakata Serapan
Pada bagian ini berisi list kosakata yang diambil dari bahasa asing terutama bahasa Inggris. Bagi anda yang sudah menguasai bahasa Inggris terntunya list kosakata berikut ini akan sangat membantu dalam memperbanyak perbendaharaan kosakata bahasa Jepang anda.
Romaji Katakana Arti
Ajia アジア Asia
Apaato アパート Apartement
Baibai バイバイ Bye
Baketsu バケツ Ember
Basu バス Bis
Beruto ベルト Ikat Pinggang
Bideo ビデオ Video
Bijinesu ビジネス Bisnis
Bitamin ビタミン Vitamin
Booru ボール Bola
Boorupen ボールペン Pulpen
Botan ボタン Tombol
Chansu チャンス Kesempatan
Chiimu チーム Tim
Chiizu チーズ Keju
Dansu ダンス Dansa
Deeto デート Kencan
Depaato デパート Dept store
Doa ドア Pintu
Enjin エンジン Mesin
Enjinia エンジニア Insinyur
Erebeetaa エレベーター Lift
Esukareetaa エスカレーター Tangga berjalan
Fooku フォーク Garpu
Gasorin ガソリン Bensin
Geemu ゲーム Game
Gitaa ギター Gitar
Guruppu グルップ Group
Haikingu ハイキング Haiking
Hankachi ハンカチ Sapu tanggan
Hansamu ハンサム Ganteng
Hinto ヒント Petunjuk
Idea イデア Ide
Intabyuu インタビュー Interview
Juusu ジュース Jus
Kamera カメラ Kamera
Kasetto カセット Kaset
Keeki ケーキ Kue
Komento コメント Komentar
Konpyuutaa コンピューター Komputer
Konsaato コンサート Konser
Koohii コーヒー Kopi
Koosu コース Kursus
Koppu コップ Cangkir
Kuizu クイズ Kuis
Kurabu クラブ Club
Membaa メンバー Member
Menyuu メニュー Menu
Messeeji メッセージ Pesan
Miruku ミルク Susu
Naifu ナイフ Pisau
Napukin ナプキン Lap
Nekkureesu ネックレース Kalung
Nekutai ネクタイ Dasi
Nooto ノート Buku catatan
Nyuusu ニュース Berita
Ofisu オフィス Kantor
Onrain オンライン On-line
Paatii パーティー Pesta
Pasupootoo パスポートー Pasport
Peeji ページ Halaman
Piano ピアノ Piano
Pointo ポイント Point
Poketto ポケット Saku
Puroguramu プログラム Program
Puuru プール Kolam renang
Raitaa ライター Korek api
Rajio ラジオ Radio
Reinkooto レインコート Jas hujan
Repooto レポート Laporan
Resutoran レストラン Restoran
Robii ロビー Lobbi
Ruuru ルール Peraturan
Saizu サイズ Ukuran
Sandaru サンダル Sendal
Sentaa センター Center
Shatsu シャツ Kemeja
Sokku ソック Terkejut
Sofaa ソファー Sofa
Supiichi スピーチ Pidato
Supiido スピード Kecepatan
Supotsu スポツ Olah raga
Supuun スプーン Sendok
Sutoresu ストレス Stress
Suupaa スーパー Supermarket
Takushii タクシー Taksi
Taoru タオル Handuk
Teepu テープ Tape
Tenisu テニス Tenis
Terebi テレビ Televisi
Tesuto テスト Test / Ujian
Toire トイレ Toilet
Torakku トラック Truck
Yooroppa ヨーロッパ Eropa
Zero ゼロ Nol
Kalimat Positif Sederhana
Pada bagian ini kita akan belajar bagaimana membuat kalimat sederhana (positif) dalam bahasa Jepang. Pola yang digunakan untuk membuat kalimat tersebut adalah, “KB1 wa KB2 desu” Untuk lebih jelas silakan anda simak beberapa contoh berikut ini:
Contoh Kalimat:
Saya ____. : Watashi wa _____desu.
わたしは__です。
Saya Arif. : Watashi wa Arif desu.
わたしはアリフです。
Saya Yamada. : Watashi wa Yamada desu.
わたしはやまだです。
Orang ___. : ___ jin desu.
__じんです。
Saya orang Indonesia. : Watashi wa Indonesia-jin desu.
わたしはインドネシアじんです。
Yamada orang Jepang. : Yamada san wa Nihon-jin desu.
やまださんはにほんじんです。
Penjelasan:
• Partikel “wa” tidak mempunyai arti dalam bahasa Indonesia namun berfungsi sebagai penanda subjek, artinya kata sebelum wa merupakan topik yang dibicarakan.
• Sementara desu menjadi penanda berakhirnya kalimat. Desu selalu ada pada kalimat formal, dan memberi nuansa “santun” pada kalimat. Desu juga tidak dapat diartikan dalam bahasa Indonesia.
Contoh Lain:
• Ano hito wa Dea san desu.
あのひとはデアさんです。 Orang itu Dea.
• Dea san wa daigakusei desu.
デアさんはだいがくせいです。 Dea (seorang) mahasiswa.
• Brian san wa Kanada-jin desu.
ブリアンさんはカナダじんです。 Brian orang Kanada.
Kosakata:
• Watashi わたし Saya
• ~Jin ~じん Orang ~
• Indonesia-jin インドネシアじん Orang Indonesia
• Ano hito あの人 Orang itu
• ~ san ~さん Pak, Bu, Mas, Mba dll
• Daigakusei だいがくせい Mahasiswa
• Nihon にほん Jepang
• Kanada カナダ Kanada
Latihan Tata Bahasa dan Percakapan
Latihan 1: (Kerjakan seperti contoh!!!)
Watashi / Brian Watashi wa Brian desu.
1. Ano hito / Tino
2. Watashi / Bengoshi
3. Yamada / Nihon-jin
4. Kanojo / Kangofu
5. Kare / Enjinia
6. Watashitachi / Gakusei
7. Anata / Kankoku-jin
8. Ano hito / Isha
Latihan 2: (Gantilah kata yang digarisbawahi dengan kata yang sudah tersedia)
A: O-namae wa?
おなまえは? Namanya?
B: Watashi wa a Yamada desu.
わたしはやまだです。 Saya Yamada.
A: O-shigoto wa?
おしごとは? Pekerjaannya?
B: Watashi wa b daigakusei desu.
わたしはだいがくせいです。 Saya mahasiswa
1. a. Rini b. Hisho
2. a. Yoshida b. Kashu
3. a. Hilda b. Ginkooin
Kunci Jawaban Pelajaran 1
Jawaban Latihan 1:
1. Ano hito wa Tino san desu. (Orang itu Tino)
あのひとはティノさんです。
2. Watashi wa bengoshi desu. (Saya pengacara)
わたしはべんごし です。
3. Yamada san wa nihon-jin desu. (Yamada orang Jepang)
やまださん はにほんじんです。
4. Kanojo wa kangofu desu. (Dia perawat)
かのじょはかんごふで す。
5. Kare wa enjinia desu. (Dia insinyur)
かれはエンジニアで す。
6. Watashi-tachi wa gakusei desu. (Kami pelajar)
わたしたちはがくせい です。
7. Anata wa kankoku-jin desu. (Kamu orang Korea)
あなたはかん こくじんです。
8. Ano hito wa isha desu. (Orang itu dokter)
あのひとはいしゃです。
Jawaban Latihan 2
No. 1 ( Rini/Hisho)
A: O-namae wa?
おなまえは? Namanya?
B: Watashi wa Rini desu.
わたしはやまだです。 Saya Rini.
A: O-shigoto wa?
おしごとは? Pekerjaannya?
B: Watashi wa hisho desu.
わたしはだいがくせいです。 Saya sekertaris
No. 2 (Yoshida / Kashu)
A: O-namae wa?
おなまえは? Namanya?
B: Watashi wa Yoshida desu.
わたしはやまだです。 Saya Yoshida.
A: O-shigoto wa?
おしごとは? Pekerjaannya?
B: Watashi wa kashu desu.
わたしはだいがくせいです。 Saya penyanyi
No. 3 (Hilda/ Ginkooin)
A: O-namae wa?
おなまえは? Namanya?
B: Watashi wa Hilda desu.
わたしはやまだです。 Saya Hilda.
A: O-shigoto wa?
おしごとは? Pekerjaannya?
B: Watashi wa ginkooin desu.
わたしはだいがくせいです。 Saya karyawan bank
O-namae wa?
Pada bagian percakapan ini, kita akan belajar bagaimana menanyakan nama dan kewarganegaraan seseorang serta bagaimana menawarkan untuk memperkenalkan teman kepada seseorang. Silakan anda simak percakapan berikut ini.
Percakapan 1:
A: Sumimasen ga, o-namae wa?
すみませんが、おなまえは? Maaf, namanya (siapa)?
B: Brian desu.
ブリアンです。 Brian.
Watashi wa Brian desu.
わたしはブリアンです。 Saya Brian.
A: Brian san desu ne…
ブリアンさんですね、 Brian ya…
O-kuni wa dochira desu ka.
おくにはどちらですか。 Asalnya (negara) dari mana?
B: Kanada desu.
カナダです。 Kanada.
Kanada kara kimashita.
カナダからきました。 Saya berasal dari Kanada.
Percakapan 2:
C: Arif san, ano hito wa Brian san desu ka.
アリフさん、あのひとはブリアンさんですか。 Arif, apakah orang itu Brian?
A: Hai, soo desu.
はい、そうです。 Iya, benar.
C: Brian san wa Amerika-jin desu ka.
ブリアンさんはアメリカじんですか。 Apakah Brian orang Amerika?
A: Iie, Amerika-jin ja arimasen.
いいえ、アメリカじんじゃありません。 Bukan, bukan orang Amerika.
Kanada jin desu.
カナダじんです。 Orang Kanada.
C: Soo desu ka.
そうですか。 Oh, begitu.
A: Shookai shimashoo ka.
しょうかいしましょうか。 Mau saya kenalin?
C: Hai, onegaishimasu.
はい、おねがいします。 Iya, boleh.
Kalimat Tanya Bahasa Jepang
Pada bagian ini kita akan belajar bagaimana membuat kalimat tanya dalam Bahasa Jepang. Untuk membuat kalimat tanya Bahasa Jepang sungguh mudah, yaitu dengan menambahkan partikel ka setelah kalimat pernyataan. Untuk lebih jelas silakan perhatikan contoh berikut ini:
Kalimat Tanya
Apakah anda ____. : Anata wa ____ san desu ka.
あなたは__さんですか。
Apakah anda Dea? : Anata wa Dea san desu ka.
あなたはデアさんですか。
Iya, benar. : Hai, soo desu.
はい、そうです。
Bukan. : Iie, chigaimasu.
いいえ、ちがいます。
Iya, saya Dea. : Hai, watashi wa Dea desu
はい、わたしはデアです。
Contoh Lain:
• Ano hito wa Dea san desu ka.
あのひとはデアさんですか。 : Apakah orang itu Dea?
• Kanojo wa isha desu ka.
かのじょはいしゃですか。 : Apakah Dia dokter?
• Kare wa Amerika-jin desu ka.
かれはアメリカじんですか。 : Apakah dia orang Amerika?
Kosakata
• Soo そう Begitu
• Hai, soo desu はい、そうです Iya, benar
• Chigaimasu ちがいます Tidak, salah
• Kanojo かのじょ Dia (p)
• Kare かれ Dia (l)
• Isha いしゃ Dokter
• Amerika アメリカ Amerika
Latihan Bahasa Jepang
Latihan 1: (Kerjakan seperti contoh!!!)
Watashi / Brian
Ano hito / Sensei → Anata wa Brian san desu ka.
→ Ano hito wa sensei desu ka.
1. Ano hito / Tino
2. Watashi / Bengoshi
3. Yamada / Nihon-jin
4. Kanojo / Kangofu
5. Kare / Enjinia
6. Watashitachi / Gakusei
7. Anata / Kankoku-jin
8. Ano hito / Isha
Note: Watashi diganti dengan anata (Lihat contohnya)、Watashi-tashi diganti dengan anata-tachi
Latihan 2: (Gantilah kata yang digarisbawahi dengan kata yang sudah tersedia!!!)
A: Anoo sumimasen,
あのう、すみません。 Hmmm… maaf
Anata wa a Brian san desu ka.
あなたはブリアンさんですか。 Apakah anda Brian?
B: Hai, soo desu.
はい、そうです。 Iya, benar.
A: b Amerika-jin desu ka.
アメリカじんですか。 Apakah orang Amerika?
B: Iie, chigaimasu.
いいえ、ちがいます。 Bukan.
1. a. Lee b. Nihon
2. a. Yoshida b. Chuugoku
3. a. Ira b. Mareeshia
4. a. Hilda b. Kankoku
5. a. Tania b. Osutoraria
O-shigoto wa?
Pada bagian ini anda akan mempelajari lanjutan mengenai bagaimana menanyakan identitas seseorang, seperti menanyakan pekerjaan, umur, dan tempat tinggal.
Percakapan 1
Dea: Anoo, Brian san no o-shigoto wa?
あのう、ブリアンさん のおしごとは? Hmmm… pekerjaan brian (apa)?
Brian: Watashi wa sensei desu.
わたしはせんせいです。 Saya guru.
Dea san no o-shigoto wa?
デアさんのおしごとは? Pekerjaan Dea (apa)?
Dea: Watashi wa kaishain desu.
わたしはかいしゃいんです。 Saya karyawan.
Toyota no kaishain desu.
トヨタのかいしゃいんです。 Karyawan Toyota.
Brian: Soo desu ka. Ii desu ne.
そうですか。いいですね。 Oh, begitu… Bagus sekali!
Percakapan 2
Brian: Shitsurei desu ga,
しつれいですが、 Maaf ini mungkin agak kurang sopan …
O-ikutsu desu ka.
おいくつですか。 Umurnya berapa?
Dea: Watashi wa 27 sai desu.
わたしは27さいです。 Saya 27 tahun.
Brian: Mada wakai desu ne.
まだわかいですね。 Masih muda ya…
Ima, doko ni sunde imasu ka?
いま、どこにすんでいます か。 Sekarang, tinggal di mana?
Dea: Tokyo ni sunde imasu.
ときょうにすんでいます。 Tinggal di Tokyo.
Brian san wa?
ブリアンさんは? Kalau Brian?
Brian: Watashi mo Tokyo ni sunde imasu.
わたしもと きょうにすんでいます。 Saya juga tinggal di Tokyo.
Kalimat Negatif Bahasa Jepang
Posted by Feel My Soul on 21 Maret 2011
Pada bagian ini kita akan belajar bagaimana membuat kalimat negatif bahasa Jepang. Pola yang digunakan untuk membuat kalimat negatif adalah “KB1 wa KB2 dewa arimasen”.
Kalimat Negative
Apakah anda guru? : Anata wa sensei desu ka.
あなたはせんせいですか。
Bukan : Iie, chigaimasu.
いいえ、ちがいます。
Saya bukan ____. : Watashi wa ____ dewa arimasen.
わたしは___ではありません。
Saya bukan guru. : Watashi wa sensei dewa arimasen.
わたしはせんせいではありません。
Saya bukan Arif. : Watashi wa Arif dewa arimasen.
わたしはアリフではありません。
Saya bukan orang Jepang. : Watashi wa nihon-jin ja arimasen.
わたしはにほんじんじゃありません。
Catatan:
• Untuk membuat kalimat negatif anda tinggal menganti “desu” dengan “dewa arimasen” atau “ja arimasen”. Dewa arimasen digunakan pada situasi formal atau bahasa tulisan, sedangkan ja arimasen digunakan untuk bahasa informal atau percakapan.
Contoh Lain:
• Ano hito wa Yamada san dewa arimasen.
あのひとはやまださんではありません。 Orang itu bukan Yamada.
• Dea san wa sensei ja arimasen.
デアさんはせんせいじゃありません。 Dea bukan guru.
• Brian san wa Nihon-jin ja arimasen.
ブリアンさんはにほんじんじゃありません。 Brian bukan orang Jepang.
Kosakata:
• Anata (あなた) : Kamu, Anda
• Dewa arimasen (ではありません) : Bukan (formal)
• Ja arimasen (じゃありません) : (Bukan, informal)
• Sensei (せんせい) : Guru
• Nihon-jin (にほんじん) : Orang Jepang
Latihan Bahasa Jepang 3
Latihan 1: (Kerjakan seperti contoh!!!)
Watashi / Brian Watashi wa Brian dewa arimasen.
1. Ano hito / Tino
2. Watashi / Bengoshi
3. Yamada / Nihon-jin
4. Kanojo / Kangofu
5. Kare / Enjinia
6. Watashitachi / Gakusei
7. Anata / Kankoku-jin
8. Ano hito / Isha
Latihan 2: (Gantilah kata yang digarisbawahi dengan kata yang sudah tersedia!!!)
A: Ano hito wa Arif san desu ka.
あの人はアリフさんですか。 Apakah orang itu Arif?
B: Hai, soo desu.
はい、そうです。 Iya, benar.
A: Arif san wa a sensei desu ka.
アリフさんは先生ですか。 Apakah Arif guru?
B: Iie,a sensei ja arimasen.
いいえ、先生じゃありません。 Bukan, bukan guru.
b Daigakusei desu.
大学生です。 Mahasiswa.
1. a. Enjinia b. Bengoshi
2. a. Koomuin b. Kaishain
3. a. Honyakusha b. Tsuyakusha
4. a. Shosa b. Shinbunkisha
5. a. Isha b. Ginkooin
Kata Tanya Siapa & Partikel “No”
Pada bagian ini anda akan belajar mengenai kata tanya siapa dan penggunaan partikel “no” dalam sebuah kalimat sederhana Bahasa Jepang. Silakan simak contoh berikut ini.
Partikel “no”
Siapa? : Dare desu ka.
だれですか。
Kamu siapa? : Anata wa dare desu ka.
あなたはだれですか。
Orang itu siapa? : Ano hito wa donata desu ka.
あのひとはだれですか。
Dia Arif. : Kare wa Arif san desu.
かれはアリフさんです。
Dia Arif dari Indonesia. : Kare wa Indonesia no Arif san desu.
かれはインドネシアのアリフさんです。
Dia Kuze dari Jepang : Kanojo wa Nihon no Kuze san desu.
かのじょはにほんのくぜさんです。
Penjelasan:
• “Dare” atau “donata” adalah kata Tanya yang berarti “siapa?”. Donata digunakan pada situasi yang lebih formal. • Partikel “no” berfungsi sebagai penghubung 2 kata benda.
Contoh Lain:
• Watashi wa Kanada no Brian desu.
わたしはカナダのブリアンです。 : Saya Brian dari Kanada.
• Anata wa Binus no daigakusei desu ka.
あなたはBinusのだいがくせいですか。 : Apakah kamu mahasiswa Binus?
• Iza san wa YKK no shain ja arimasen.
イザさんはYKKのしゃいんじゃありません。 : Iza bukan karyawan YKK.
Kosakata:
• Dare (だれ): Siapa?
• Donata (どなた): Siapa? (Lebih sopan dari dare)
• No (の) : Partikel penghubung 2 kata benda
• Daigakusei (だいがくせい) : Mahasiswa
• Shain (しゃいん) : Karyawan Kantor
Latihan Bahasa Jepang 4
Latihan 1: Kerjakan seperti contoh!!!
Watashi / Brian (Kanada) Watashi wa Kanada no Brian desu.
1. Ano hito / Tino (Indonesia)
2. Watashi / Rini (Atmajaya daigaku)
3. Kare / Yamada (Nihon)
4. Kanojo / Iza (Astra)
5. Kare / Tino (Indonesia daigaku)
6. Watashitachi / Kookoosei (Don Bosco)
7. Kare / Kim (Kankoku-jin)
8. Ano hito / Isha (Fatmawati)
Latihan 2: ( Gantikan kata yang digarisbawahi dengan kata yang sudah tersedia!!!)
A : Sumimasen, a Yamada san desu ka.
すみません、山田さんですか。 Maaf, (kamu) Yamada?
B : Hai, soo desu.
はい、そうです。 Iya, benar.
A : b Toyota no a Yamada san desu ka.
Toyota の山田さんですか。 Yamada (yang) dari Toyota?
B : Iie, chigaimasu.
いいえ、違います。 Bukan.
: Watashi wa c Astra no a Yamada desu.
私はAstra の山田です。 Saya Yamada (yang) dari Astra.
1. 1. a. Yudi b. JAL c. Honda
2. 2. a. Rini b. Atmajaya c. Pancasila
3. 3. a. Kim b. Nihon c. Kankoku
4. 4. a. Hilda b. YKK c. JICA
5. 5. a. Tino b. Mareeshia c. Indonesia
Partikel “mo”
Pada bagian ini anda akan belajar mengenai penggunaan partikel “mo”. Partikel mo berarti juga dalam bahasa Indonesia. Untuk lebih jelas mari kita lihat contoh berikut ini:
Partikel “mo”
Pekerjaannya? : O-shigoto wa?
おしごとは?
Saya karyawan. : Watashi wa kaishain desu.
わたしはかいしゃいんです。
Yamada juga karyawan. : Yamada san mo kaishain desu.
やまださんもかいしゃいんです。
Apakah kamu juga karyawan? : Anata mo kaishain desu ka.
あなたもかいしゃいんですか。
Iya, saya juga karyawan. : Hai, watashi mo kashain desu.
はい、わたしもかいしゃいんです。
Bukan, saya guru. : Iie, watashi wa sensei desu.
いいえ、わたしはせんせいです。
Catatan:
• Karena fungsinya sama seperti wa, yaitu sebagai penanda subjek, maka apabila mo digunakan maka partikel wa harus dihilangkan.
Contoh Lain:
• Watashi mo daigakusei desu.
わたしもだいがくせいです。 : Saya juga mahasiswa.
• Ano hito mo Amerika-jin desu ka.
あのひともアメリカじんですか。 : Apakah orang itu juga
orang Amerika?
• Rini san mo isha ja arimasen.
リニさんもだいがくせいではありません。 : Rini juga bukan dokter
Latihan Bahasa Jepang 5
Latihan 1: Kerjakan seperti contoh!!!
Ano hito wa isha desu. (watashi) Watashi mo isha desu.
1. Watashi wa chuugoku-jin desu. (Lee san
2. Kanojo wa kashu desu. (watashi)
3. Yamada san wa Nihon-jin desu. (Kimura)
4. Kare wa honyakusha desu. (Joel san)
5. Ano hito wa chosa desu. (Hilda san)
6. Watashi wa Kanada-jin desu. (Brian san)
7. Tita san wa sensei desu. (Watashi)
8. Kimura san wa shinbunkisha desu. (Ano hito)
Latihan 2: Gantilah kata yang digarisbawaahi dengan kata yang sudah tersedia.
A: Watashi wa a daigakusei desu.
わたしはだいがくせいです。 Saya mahasiswa.
Anata mo a daigakusei desu ka.
あなたもだいがくせいですか。 Apakah kamu juga mahasiswa?
B: Iie, chigaimasu.
いいえ、ちがいます。 Bukan.
Watashi wa b sensei desu.
わたしはせんせいです。 Saya guru.
1. a. Shufu b. Kaishain
2. a. Bengoshi b. Kenji
3. a. Isha b. Kangofu
4. a. Tenin b. Ginkooin
5. a. Shinbunkisha b. Honyakusha
Apa ini? Apa itu?
Apa yang anda katakan ketika tidak mengetahui nama suatu benda? Tentunya anda akan bertanya kepada seseorang di sekitar anda. Pada bagian ini anda akan belajar bagaimana menanyakan nama suatu benda.
Menanyakan Nama Benda
Apa? : Nan desu ka.
なんですか。
: Nani? (Informal)
なに?
Ini apa? : Kore wa nan desu ka.
これはなんですか。
Itu : Sore / Are
それ。/ あれ。
Itu ____. : Sore wa ____ desu.
それは__です。
Itu buku. : Sore wa hon desu.
それはほんです。
Apakah itu buku? : Sore wa hon desu ka.
それはほんですか。
Itu bukan buku. : Sore wa hon ja arimasen.
それはほんじゃありません。
Ini kamus. : Kore wa jisho desu.
これはじしょです。
Apakah ini kamus? : Kore wa jisho desu ka.
これはじしょですか。
Ini bukan kamus. : Kore wa jisho dewa arimasen.
これはじしょではありません。
Penjelasan:
• “Kore” digunakan untuk menunjuk benda yang dekat dengan pembicara.
• “sore” untuk menunjuk benda yang dekat dengan lawan bicara.
• “are” untuk menunjuk benda yang jauh dari pembicara dan lawan bicara.
Contoh Lain:
• Kore wa enpitsu desu.
これはえんぴつです。 Ini pensil.
• Sore wa jisho desu ka.
それはじしょですか。 Apakah itu kamus?
• Are wa boorupen dewa arimasen.
あれはボールペン ではありません。 Itu bukan pulpen.
Kosakata
• Nan/Nani (なん/なに) : Apa?
• Kore (これ) : Ini
• Sore (それ) : Itu
• Are (あれ) : Itu
• Hon (ほん) : Buku
• Jisho (じしょ) : Kamus
• Enpitsu (えんぴつ) : Pensil
• Boorupen (ボールペン) : Pulpen
Latihan Bahasa Jepang 6
Latihan 1: Kerjakan seperti contoh!!!
Kore / Hon Kore wa hon desu.
1. Sore / Hasami
2. Kore / Kami
3. Are / Jisho
4. Kore / Keshigomu
5. Sore / Shinbun
6. Are / Jitensha
7. Sore / Zasshi
8. Kore / Kurippu
Latihan 2: Rubahlah kata yang digarisbawahi dengan kata yang sudah tersedia!!!
A: Kore wa nan desu ka.
これはなんですか。 Ini apa?
B: a Enpitsu desu.
えんぴつです。 Pensil.
A: Sore wa?
それは? Itu?
B: Kore wa b boorupen desu.
これはボールペンです。 Ini pulpen.
1. a. Shinbun b. Zasshi
2. a. Hon b. Jisho
3. a. Keshigomu b. Monosashi
4. a. Hasami b. Hochikisu
5. a. Sutanpu b. Supidoru
Menanyakan Jenis Benda
Partikel “no” dalam Bahasa Jepang merupakan salah satu partikel yang paling sering digunakan. Pada bagian ini anda akan belajar kembali mengenai penggunaan partikel “no” dalam konteks yang lain dari sebelumnya. Partikel “no” pada bagian ini digunakan untuk menyatakan atau menanyakan mengenai jenis benda.
Apa? : Nan desu ka.
なんですか。
___ apa? : Nan no ____ desu ka.
なんの__ですか。
Kunci apa? : Nan no kagi desu ka.
なんのかぎですか。
Ini kunci apa? : Kore wa nan no kagi desu ka.
これはなんのかぎです。
Itu buku apa? : Sore wa nan no hon desu ka.
それはなんのほんですか。
Itu kamus apa? : Are wa nan no jisho desu ka.
あれはなんのじしょですか。
Ini kunci. : Kore wa kagi desu.
これはかぎです。
Ini kunci ____. : Kore wa ____ no kagi desu.
これは__のかぎです。
Ini kunci mobil. : Kore wa kuruma no kagi desu.
これはくるまのかぎです。
Ini kunci motor. : Kore wa baiku no kagi desu.
これはバイクのかぎです。
Penjelasan: Untuk menanyakan jenis benda gunakan pola “nan no + KB desu ka” (KB apa?).
Contoh Lain:
• Kore wa nihongo no shinbun desu.
これはにほんごのしんぶんです。 Ini koran berbahasa Jepang.
• A: Sore wa nan desu ka.
それはなんですか。
B: Kagi desu. Baiku no kagi desu.
かぎです。バイクのかぎです。 A: Itu apa?
B: Kunci. Kunci motor.
• A: Are wa eigo no jisho desu ka.
あれはえいごのじしょですか。
B: Iie, nihongo no jisho desu.
いいえ、にほんごのじしょです。 A: Apakah itu kamus bahasa Inggris?
B: Bukan, kamus bahasa Jepang
Kosakata
• Kagi (かぎ) : Kunci
• Kuruma (くるま) : Mobil
• Nihongo (にほんご) : Bahasa Jepang
• Shinbun (しんぶん) : Koran
• Baiku (バイク) : Motor
• ~ go : Bahasa ~
• Eigo (えいご) : Bahasa Inggris
• Nihongo ( にほんご) : Bahasa Jepang
• Jisho (じしょ) : Kamus
LATIHAN TATA BAHASA JEPANG
Gantilah kata yang digarisbawahi dengan kata-kata yang sudah tersedia.
A: Sore wa a jisho desu ka.
それは じしょですか。 Apakah itu kamus?
B: Hai, soo desu.
はい、そうです。 Iya, benar.
A: Nan no a jisho desu ka.
なんのじしょですか。 Kamus apa?
B: b Nihongo no a jisho desu.
にほんごのじしょです。 Kamus Bahasa Jepang
1 a. Kagi b. Kuruma
2 a. Zasshi b. Eigo
3 a. Shinbun b. Nihongo
4 a. Hon b. Konpyuutaa
Menanyakan Pilihan
Pada bagian ini, kita akan belajar bagaimana menanyakan mengenai “mana yang benar antara 2 benda atau hal”. Silakan simak contoh-contoh berikut ini.
___ atau ___? : ___desu ka, ___desu ka.
___ですか、___ですか。
Pensil atau pulpen? : Enpitsu desu ka, boorupen desu ka.
えんぴつですか、ボールペンですか。
Itu pensil atau pulpen? : Sore wa enpitsu desu ka,
boorupen desu ka.
それはえんぴつですか、ボールペンですか。
Orang itu Yamada atau Kim? : Ano hito wa Yamada san desu ka,
Kim san desu ka?
あのひとはやまださんですか、キムさんですか。
Kim orang Jepang atau
orang Korea? : Kim san wa nihon-jin desu ka,
kankoku-jin desu ka.
キムさんはにほんじんですか、かんこくじんですか。
Penjelasan:
• Pola kalimat “~ desu ka, ~ desu ka” digunakan untuk menanyakan pilihan mana yang benar antara dua hal. Orang yang bertanya meminta anda untuk memilih salah satu jawaban dari dua hal/benda yang ditanyakan.
Contoh Percakapan:
• Kore wa jisho desu ka, hon desu ka.
これはじしょですか、ほんですか。 Ini kamus atau buku?
• Anata wa Furansu jin desu ka,
Igirisu jin desu ka.
あなたはフランス人ですか、イギリス人ですか。 Kamu orang Perancis atau
orang Inggris?
• Are wa Yamada san no desu ka,
anata no desu ka.
あれはやまださんのですか、あなたのですか。 Itu punya Yamada atau
punya kamu?
Latihan Percakapan:
A: Anoo… sore wa jisho desu ka,
hon desu ka.
あのう、それはじしょですか、ほんですか。 Hmm.. itu kamus atau buku?
B: Jisho desu.
じしょです。 Kamus.
A: Nan no jisho desu ka.
なんのじしょですか。 Kamus apa?
B: Eigo no jisho desu.
えいごのじしょです。 Kamus bahasa Inggris.
A: Chotto misete kudasai.
ちょっとみせてくださ い。 Lihat dong.
B: Doozo.
どうぞ。 Silakan.
Latihan:
Hon / Jisho (hon) A: Hon desu ka, jisho desu ka.
B: Hon desu.
1. Pen / Enpitsu (pen)
2. Zasshi / Shinbun (zasshi)
3. Kuruma / Baiku (Kuruma)
4. Amerika-jin / Kanada-jin (Kanada-jin)
5. Sensei / Kaishain (kaishain)
Menyatakan Kepemilikan Benda
Partikel “no” mempunyai banyak fungsi dalam Bahasa Jepang. Sebagian dari fungsi partikel no tersebut sudah dibahas pada pelajaran sebelumnya. Pada bagian ini anda akan belajar kembali mengenai fungsi partikel no yang lain, yaitu untuk menyatakan kepemilikan suatu benda.
Ini sepeda. : Kore wa jitensha desu.
これはじてんしゃです。
Ini sepeda (punya) saya. : Kore wa watashi no jitensha desu.
これはわたしのじてんしゃです。
Ini sepeda (punya) Tino. : Kore wa Tino san no jitensha desu.
これはティノさんのじてんしゃです。
Apakah ini sepeda (punya) kamu? : Kore wa anata no jitensha desu ka.
これはあなたのじてんしゃですか。
Iya, punya saya. : Hai, watashi no desu.
はい、わたしのです。
Iya, sepeda punya saya. : Hai, watashi no jitensha desu.
はい、わたしのじてんしゃです。
Bukan, bukan punya saya. : Iie, watashi no ja arimasen.
いいえ、わたしのじゃありません。
Bukan, bukan sepeda punya saya. : Iie, watashi no jitensha ja arimasen.
いいえ、わたしのじてんしゃじゃありません。
Ini bukan sepeda punya saya. : Kore wa watashi no jitensha ja arimasen.
これはわたしのじてんしゃじゃありません。
Catatan: Untuk menyatakan kepemilikan digunakan partikel “no”. Partikel no pada konteks diatas diartikan “punya atau milik”. Apabila konteksya sudah jelas, kata bendanya dapat dihilangkan.
Contoh Lain:
• Sore wa Yamada san no kamera desu.
それはやまださんのカメラです。 Itu kamera Yamada.
• Sore wa anata no keitai denwa desu ka.
それはあなたのけいたいでんわです。
… Hai, watashi no desu.
はい、わたしのです。
… Iie, watashi no ja arimasen.
いいえ、わたしのじゃありません。 Apakah itu HP kamu?
… Iya, punya saya.
… Bukan, bukan punya saya.
• Kore wa otoosan no kuruma ja arimasen.
これはおとうさんのくるまじゃありません。 Ini bukan mobil punya ayah.
Latihan 1:
Kore wa hon desu. (Watashi) Kore wa watashi no hon desu.
1. Sore wa pen desu. (Yamada san)
2. Are wa kuruma desu. (Otoosan)
3. Kore wa kamera desu. (Tomodachi)
4. Sore wa jitensha desu. (Brian san)
5. Kore wa terebi desu. (Watashi)
6. Are wa baiku desu. (Imooto san)
7. Kore wa konpyuuta. (Otooto san)
8. Sore wa te-pu desu. (Tomodachi)
Latihan 2:
A: Kore wa anata no akaban desu ka.
これはあ なたのかばんですか。 Apakah ini tas (punya) kamu?
B: Iie, chigaimasu.
いいえ、違います。 Bukan.
Sore wa bYamada san no desu.
そ れはやまださんのです。 Itu punya Yamada.
A: Soo desu ka.
そうですか。 Oh, begitu.
1. a. Tokei b. Brian san
2. a. Kasa b. Okaasan
3. a. Shinbun b. Otoosan
Menanyakan Kepemilikan Benda
Kalau pada bagian sebelumnya kita belajar bagaimana menyatakan kepemilikan benda, maka pada bagian ini kita belajar bagaimana menanyakan kepemilikan benda. Silakan simak contoh-contoh berikut ini:
Punya siapa? : Dare no desu ka.
だれのですか。
_____ (punya) siapa? : Dare no ____desu ka.
だれの__ですか。
Kamera(punya) siapa? : Dare no kamera desu ka.
だれのカメラですか。
Ini kamera (punya) siapa? : Kore wa dare no kamera desu ka.
これはだれのカメラですか。
Ini majalah siapa? : Kore wa dare no zasshi desu ka.
これはだれのざっしですか。
Penjelasan: Untuk menanyakan pemilik dari suat benda, gunakan “dare no desu ka” (punya siapa?) atau “dare no KB desu ka” (KB punya siapa?).
Contoh Lain:
• Kore wa dare no konpyuuta desu ka.
これはだれのコンピュータですか。
• Sore wa dare no kuruma desu ka.
それはだれのくるまですか。
• A: Are wa dare no terebi desu ka.
あれはだれのバイクですか。
B: Watashi no terebi desu.
わたしのテレビです。 Ini komputer siapa?
Itu mobil siapa?
A: Itu televisi siapa?
B: Televisi saya.
Latihan 1
Pen (watashi) A: Dare no pen desu ka.
B: Watashi no desu.
1. Shatsu (Yamada san)
2. Nekutai (Otoosan)
3. Hankachi (Tomodachi)
4. Yubiwa (Okaasan)
5. Booshi (Imooto san)
6. Beruto (Otooto san)
7. Sandaru (Brian san)
Latihan 2:
Gantilah kata yang digarisbawahi dengan kata yang sudah disediakan!
A: Kore wa aYamada san no desu ka.
こ れはやまださんのですか。 Apakah ini punya Yamada?
B: Iie, chigaimasu.
いいえ、ちがいます。 Bukan.
A: Dare no desu ka.
だれのですか。 Punya siapa?
B: b Watashi no desu.
わたしのです。 Punya saya
1. a. Anata b. Yamada san
2. a. Tino san b. Okaasan
3. a. Sensei b. Kimura san
Kosakata:
1. Shatsu (シャツ) : Baju
2. Nekutai (ネクタイ) : Dasi
3. Hankachi (ハンカチ) : Sapu tangan
4. Tomodachi (ともだち) : Teman
5. Yubiwa (ゆびわ) : Cincin
6. Okaasan (おかあさん) : Ibu
7. Booshi (ぼうし) : Topi
8. Imooto (いもうと) : Adik perempuan
9. Beruto (ベルト) : Ikat pinggang
10. Otooto (おとうと) : Adik laki-laki
11. Sandaru (サンダル) : Sendal
12. Pen (ペン) : Pulpen
Menanyakan “Yang Mana”
Pada bagian ini anda belajar bagaimana menanyakan “yang mana?” dengan menggunakan kata “dore” dan “dochira”. Dore dan dochira mempunyai arti yang sama, yaitu “yang mana”, namun penggunaanya berbeda. Dore digunakan untuk menanyakan yang mana diantara banyak benda, sedangkan dochira untuk menanyakan yang mana diantara 2 benda.
Yang mana? : Dore desu ka.
どれですか。
: Dochira desu ka.
どちらですか。
Pulpen yang mana? : Boorupen wa dore desu ka.
ボールペンはどれですか。
Pulpen (punya) kamu yang mana? : Anata no boorupen wa dore desu ka.
あなたのボールペンはどれですか。
Yang merah. : Akai no desu.
あかいのです。
Pulpen (punya) saya yang merah. : Watashi no boorupen wa akai no desu.
わたしのボールペンはあかいのです。
Contoh Lain:
• Yamada san no kasa wa shiroi no desu.
やまださんのかさはしろいのです。 Payung Yamada yang warna putih.
A: Anata no kutsu wa dore desu ka.
あなたのくつはどれですか。
B: Kore desu. kuroi no desu.
これです。くろいのです。 A: Sepatu kamu yang mana?
B: Yang ini. Yang warna hitam.
• Watashi no hon wa kore desu.
わたしのほんはこれです。 Buku saya yang ini.
Latihan 1
Hilda san / Kasa (Akai) A: Hilda san no kasa wa dore desu ka.
B: Kore desu. Akai no desu.
1. Yamada san / Kaban (Kiiro)
2. Brian san / Enpitsu (Chairo)
3. Dea san / Tokei (Kuroi)
4. Arif san / Jisho (Akai)
5. Anata / Keitai denwa (Pinku)
6. Wilda san / Pen (Murasaki)
7. Ano hito / Megane (Aoi)
8. Kare / Hankachi (Shiroi)
Latihan 2: (Gantilah kata yang digarisbawahi dengan pilihan yang tersedia!!!)
A: Kore wa dare no a kaban desu ka.
これはだれのかばんですか。 Ini tas punya siapa?
B: Yamada san no desu.
やまださんのです。 Punya Yamada.
A: Anata no a kaban wa dore desu ka.
あ なたのかばんはどれですか。 Tas punya kamu yang mana?
B: Kore desu. b Akai no desu.
これです。 あかいのです。 Ini. Yang merah.
1. A. Pen B. Kuroi
2. A. Kutsu B. Shiroi
3. A. Kasa B. Aoi
4. A. Hon B. Kiiro
5. A. Shatsu B. Midori
Menanyakan Lokasi
Pada bagian ini kita akan belajar mengenai kata tunjuk tempat dan bagaimana menanyakan lokasi kepada seseorang. Namun sebelum mempelajari bagian ini silakan kamu hafalkan list mengenai “kosakata tempat“:
Menanyakan Tempat
Di mana? : Doko desu ka.
どこですか。
Toilet di mana? : Toire wa doko desu ka.
トイレはどこですか。
Di sini. : Koko
ここ。
Di sana. : Asoko desu.
あそこです。
Toilet di sini. : Toire wa koko desu.
トイレはここです。
Toilet di sana. : Toire wa asoko desu.
トイレはここです。
Stasiun di mana? : Eki wa doko desu ka.
えきはどこですか。
Stasiun di sana. : Eki wa asoko desu.
えきはあそこです。
Penjelasan:
• Koko (di sini), Soko (di sana), dan Asoko (di sana) merupakan kata tunjuk tempat.
• Doko (di mana?), digunakan untuk menanyakan lokasi.
Contoh Lain:
• Kyoshitusu wa koko desu.
きょうしつはここです。 Ruang kelas di sini.
• Asoko wa toshokan desu.
あそこはとしょかんです。 Di sana perpustakaan.
A: Byooin wa doko desu ka.
びょういんはどこですか。
B: Asoko desu. Byooin wa asoko desu.
あそこです。びょういんはあそこです。 A: Rumah sakit di mana?
B: Di sana. Rumah sakit di sana.
Kosakata:
• Doko (どこ) : Di mana?
• Koko (ここ): Di sini
• Soko (そこ): Di sana
• Asoko (あそこ): Di sana
• Toire (トイレ): Toilet
• Eki (えき): Stasiun
• Kyooshitsu (きょうしつ) : Ruang kelas
• Toshokan (としょかん) : Perpustakaan
• Byooin (びょういん) : Rumah sakit
Latihan Bahasa Jepang
Latihan 1:
Kerjakan seperti contoh!!!
Koko / Depaato Koko wa depaato desu.
ここはデパートです。
1. Soko / Toire
2. Asoko / Hoteru
3. Koko / Hakubutsukan
4. Asoko / Ichiba
5. Koko / Kyooshitsu
6. Soko / Heya
7. Asoko / Yuubinkyoku
8. Koko / Resutoran
Latihan 2:
Gantilah kata yang digarisbawahi dengan pilihan yang tersedia!!!
A: Suupaa wa doko desu ka.
スーパーはどこですか。 Supermarket di mana?
B: Asoko desu.
あそこです。 Di sana.
A: Doomo sumimasen.
どうもすみません。 Terima kasih
Kosakata:
• Depaato (デパート) : Dept store
• Hoteru (ホテル) : Hotel
• Hakubutsukan (はくぶつかん) : Museum
• Ichiba (いちば) : Pasar
• Heya (へや) : Kamar
• Yuubinkyoku (ゆうびんきょうく) : Kantor pos
• Resutoran (レストラン) : Restoran
• Suupaa (スーパー) : Supermarket
• Kuukoo (くうこう) : Airport
• Eigakan (えいがかん) : Bioskop
• Ginkoo (ぎんこう) : Bank
• Eki (えき) : Stasiun
• Taishikan (たいしかん) : Kedutaan
Harga & Asal Produk Suatu Benda
Pelajaran Bahasa Jepang; Pada bagian ini anda akan mempelajari bagaimana menanyakan harga dan asal produk suatu benda. Sebelum mempelajari bagian ini silakan lihat kosakata mengenai angka terlebih dahulu.
Menanyakan Harga
Harganya berapa? : Ikura desu ka.
いくらですか。
Ini harganya berapa? : Kore wa ikura desu ka.
これはいくらですか。
Jam ini harganya berapa? : Kono tokei wa ikura desu ka.
このとけいはいくらですか。
Jam itu harganya berapa? : Sono tokei wa ikura desu ka.
そのとけいはいくらですか。
___ yen. : ___ en desu.
__えんです。
10,000 yen. : Ichi man en desu.
いちまんえんです。
Jam ini harganya 10,000 yen. : Kono tokei wa ichi man en desu.
このとけいはいちまんえんです。
Penjelasan:
• “Ikura desu ka”, digunakan untuk menanyakan harga suatu benda.
• “~ en desu”, digunakan untuk menyatakan harga dalam mata uang yen.
• “Kono” (ini), “sono” (itu), dan “ano” (itu) mempunyai arti yang sama dengan “kore”, “sore”, dan “are”.
• Kono, sono, dan ano tidak dapat berdiri sendiri sebagai subjek, namun harus ditambahkan kata benda setelah kata tersebut.
Menanyakan Asal Produk
buatan mana? : Doko no desu ka.
どこのですか。
___ buatan mana? : Doko no ____ desu ka.
どこの__ですか。
Kamera buatan mana? : Doko no kamera desu ka.
どこのカメラですか。
Sepatu buatan mana? : Doko no kutsu desu ka.
どこのくつですか。
Komputer buatan mana? : Doko no konpyuutaa desu ka.
どこのコンピューターですか。
Kamera ini buatan mana? : Kono kamera wa doko no desu ka.
このカメラはどこのですか。
Ini buatan Italia. : Kore wa itaria no desu.
これはイタリアのです。
Ini kamera buatan Italia. : Kore wa itaria no kamera desu.
これはイタリアのカメラです。
Kamera ini buatan Italia. : Kono kamera wa itaria no desu.
このカメラはイタリアのです。
Sepatu itu buatan Cina. : Sono kutsu wa chuugoku no desu.
そのくつはちゅうごくのです。
Komputer itu buatan Jepang. : Ano konpyuutaa wa chuugoku no desu.
あのコンピューターはちゅうごくのです。
Penjelasan:
• Untuk menanyakan asal produk benda gunakan “doko no KB desu ka” (KB buatan mana?)
Contoh Lain
• Kono kamera wa suisu no desu.
このカメラはスイスのです。 Kamera ini buatan Swiss.
• Ano kuruma wa nihon no desu.
あの車は日本のです。 Mobil itu buatan Jepang?
A: Kore wa doko no kaban desu ka.
これはどこのかばんですか。
B: Amerika no desu.
アメリカのです。 A: Ini tas buatan mana?
B: Buatan Amerika.
LATIHAN BAHASA JEPANG
Latihan 1:
(Kerjakan seperti contoh!!!)
Shatsu (6,000) A: Kono shatsu wa ikura desu ka.
B: Roku-sen en desu.
1. Megane (10,500)
2. Yubiwa (36,000)
3. Booshi (2,200)
4. Kasa (4,000)
5. Kaban (5,800)
6. Jitensha(21,000)
7. Bideo (18,000)
8. Kutsu (12,000)
Latihan 2:
(Gantilah kata yang digarisbawahi dengan pilihan yang tersedia!!!)
A: Sumimasen, sono a tokei o kudasai.
すみません、そのとけいをください。 Maaf, tolong ambilkan jam itu.
B: Kore, doozo.
これ、どうぞ。 Ini, silakan.
A: Kore wa ikura desu ka.
これはいくらです か。 Ini hargannya berapa?
B: b 12.000 en desu.
12,000えんです。 12,000 yen.
1. a. Keitai denwa b. Nihon
2. a. Nekutai b. Furansu
3. a. Rajio b. Doitsu
Latihan 3:
(Kerjakan seperti contoh!!!)
Shatsu (Itaria) A: Doko no shatsu desu ka
B: Itaria no desu.
1. Megane (Nihon)
2. Yubiwa (Furansu)
3. Booshi (Supein)
4. Kasa (Doitsu)
5. Kaban (Amerika)
6. Konpyuutaa (Chuugoku)
7. Bideo (Igirisu)
8. Kutsu (Indonesia)
Latihan 4:
(Gantilah kata yang digarisbawahi dengan pilihan yang tersedia!!!)
A: Ii a kutsu desu ne.
いいくつですね。 Sepatunya bagus!
B: Arigatoo.
ありがとう。 Terima kasih.
A: Doko no a kutsu desu ka.
ど このくつですか。 Sepatu buatan mana?
B: b Amerika no desu.
アメ リカのです。 Buatan Amerika.
1. a. Keitai denwa b. Nihon
2. a. Nekutai b. Furansu
3. a. Rajio b. Doitsu
LATIHAN PERCAKAPAN
Dialog 1
Dea: Chotto sumimasen…
ちょっとすみません。 Maaf mengganggu…
Koko wa Sudirman doori desu ka.
ここはスディルマン どおりですか。 Apakah di sini jalan Sudirman?
??? Hai, soo desu.
はい、そうです。 Iya, benar.
Dea: ABC depaato wa doko desu ka.
ABCデパートはどこです か。 Departement Store ABC di mana?
??? Asoko desu.
あそこです。 Di sana
Dea: Doomo sumimasen.
どうもすみません。 Terima kasih
Dialog 2
Tenin: Irasshaimase.
いらっしゃいませ。 Selamat datang.
Dea: Sumimasen, ano kaban o kudasai.
すみません、あのか ばんをください。 Maaf, tolong ambilkan tas itu.
Tenin: Akai no desu ka.
あかいのですか。 Yang merah?
Dea: Hai, soo desu.
はい、そうです。 Iya, benar.
Kore wa doko no kaban desu ka.
これはどこのかばんで すか。 Ini tas buatan mana?
Tenin: Furansu no desu.
フランスのです。 Buatan Percancis.
Dea: Ikura desu ka.
いくらですか。 Harganya berapa?
Tenin: 15.000 en desu.
15,000えんです。 15.000 yen.
Dea: Jaa, kore o kudasai.
じゃあ、これをください。 Oke, saya ambil yang ini.
Jadwal Kegiatan
Pada bagian ini kita akan belajar mengenai “Jadwal Kegiatan”. Di sini kita belajar bagaimana mengatakan kalimat sperti “kuliah dari jam 9″ atau “kuliah sampai jam 3″ dst. Namun sebelum kamu masuk ke bagian ini, sebaiknya kamu review kembali pelajaran mengenai waktu (jam).
Waktu di Mulainya Kegiatan
Jam berapa? : Nan-ji desu ka.
なんじですか。
Dari jam berapa? : Nan-ji kara desu ka.
なんじからですか。
____ dari jam berapa? : _____ wa nan-ji kara desu ka.
___はなんじからですか。
Kerja dari jam berapa? : Shigoto wa nan-ji kara desu ka.
しごとはなんじからですか。
Dari jam 8. : Hachi-ji kara desu.
はちじからです。
Kerja dari jam 8. : Shigoto wa hachi-ji kara desu.
しごとははちじからです。
Dari hari apa? : Nan yoobi kara desu ka.
なんようびからですか。
Libur dari hari apa? : Yasumi wa nan-yoobi kara desu ka.
やすみはなんようびからですか。
Libur dari hari Sabtu : Yasumi wa kayoobi kara desu.
やすみはかようびからです。
Waktu Berakhirnya Kegiatan
Sampai jam berapa? : Nan-ji made desu ka.
なんじまでですか。
_____ sampai jam berapa? : ______ wa nan-ji made desu ka.
____はなんじまですか。
Kerja sampai jam berapa? : Shigoto wa nan-ji made desu ka.
しごとはなんじまですか。
Sampai jam 5. : Go-ji made desu.
ごじまでです。
Kerja sampai jam lima. : Shigoto wa go-ji made desu.
しごとはごじまでです。
Sampai hari apa? : Nan yoobi made desu ka.
なんようびまでですか。
Libur sampai hari apa? : Yasumi wa nanyoobi made desu ka.
やすみはなんようびまでですか。
Libur sampai hari Minggu : Yasumi wa nichiyoobi made desu.
やすみはにちようびまでです。
Catatan:
• “~ wa ~ ji kara desu”, digunakan untuk menyatakan waktu dimulainya kegiatan atau aktifitas, sedangkan “~ wa ~ ji made”, digunakan untuk menyatakan waktu berakhirnya suatu kegiatan atau aktifitas.
• Untuk bertanya waktu dimulainya aktifitas gunakan “~ wa ~ ji kara desu ka”, sedangkan “~ wa ~ ji made desu ka” digunakan untuk menanyakan kapan waktu berakhirnya kegiatan.
Kosakata:
• Kara (から): Dari
• Shigoto (しごと): Kerja/Pekerjaan
• Made (まで): Sampai
• Yasumi (やすみ): Libur
• Doyoobi (どようび): Sabtu
• Nichiyoobi (にちようび): Minggu
Latihan 1 (Kerjakan seperti contoh!)
Shigoto (09.00) Shigoto wa ku-ji kara desu.
しごとはくじからです。
1. Shiken (11.00)
2. Kaigi (14.00)
3. Ryokoo (08.00)
4. Koogi (10.00)
5. Sakka no shiai (02.00)
6. Yasumi (Kayoobi)
Latihan 2 (Kerjakan seperti contoh!)
Shigoto (09.00) Shigoto wa ku-ji made desu.
しごとはくじまでです。
1. Shiken (11.00)
2. Kaigi (14.00)
3. Ryokoo (08.00)
4. Koogi (10.00)
5. Sakka no shiai (02.00)
6. Yasumi (Kayoobi)
Latihan 3 (Kerjakan seperti contoh!)
A: Anoo… sumimasen.
あのう、すみません。 Hmm… Maaf
Kaigi wa nan-ji kara desu ka.
かいぎはなんじからですか。 Rapat dari (mulai) jam berapa?
B: San-ji kara desu.
さんじからです。 Dari jam 3.
A: Nan-ji made desu ka.
なんじまでですか。 Sampai jam berapa?
B: Yo-ji han made desu.
よじまでです。 Sampai jam 4.30.
1. Shiken
2. Daigaku
3. Gakkoo
Kosakata:
• Ryokoo(りょこう): Jalan-jalan
• Koogi(こ うぎ): Perkuliahan
• Sakkaa (サッカー): Sepak bola
• Shiai (しあい): Pertandingan
• Shiken (しけん): Ujian
• Daigaku (だいがく): Universitas
• Gakkoo (がっこう): Sekolah
Menanyakan Pendapat
Pada bagian ini kita akan belajar mengenai kata sifat bahasa Jepang. Kata sifat Bahasa Jepang diklasifikasikan menjadi 2 bagian, yaitu kata sifat i dan kata sifat na. Kata Sifat i adalah kata sifat yang berahiran i, sedangkan kata sifat na adalah kata sifat yang tidak berakhiran i.
• Kata Sifat i
Menanyakan Pendapat
Bagaimana dengan ~ : ~wa doo desu ka.
~はどうですか。
Bagaimana dengan
bahasa Jepang? : Nihongo wa doo desu ka.
にほんごはどうですか。
Sulit. : Muzukashii desu.
むずかしいです。
Bahasa Jepang sulit. : Nihongo wa muzukashii desu.
にほんごはむずかしいです。
Bahasa Jepang sangat sulit. : Nihongo wa totemo muzukashii desu
にほんごはとてもむずかしいです。
Mudah : Yasashii desu
やさしいです。
Bahasa Jepang mudah : Nihongo wa yasashii desu
にほんごはやさしいです。
Menarik : Omoshiroi desu
おもしろいです。
Bahasa Jepang menarik : Nihongo wa omoshiroi desu
にほんごはおもしろいです。
Bahasa Jepang mudah
dan menarik. : Nihongo wa yasashii desu.
Soshite omoshiroi desu.
にほんごはやさしいです。そしておもしろいです。
Keterangan:
• ~ wa doo desu ka, digunakan untuk menanyakan pendapat lawan bicara mengenai suatu hal.
• Pola yang digunakan untuk membuat kalimat yang berpredikat kata sifat sama dengan kalimat yang predikatnya kata benda, yaitu “~ wa ~ desu”.
• Totemo adalah kata keterangan yang artinya “sangat”. Kata keterangan selalu berada sebelum kata sifat atau kata kerja.
• Soshite adalah kata sambung yang berarti “dan”.
Contoh Lain:
• Kono kamera wa atarashii desu.
このカメラはあたらしいです。 Kamera ini baru.
• Nihon ryoori wa totemo oishii desu.
にほんりょうりはとてもおいしいです。 Makanan Jepang sangat enak.
A: Kono tokei wa doo desu ka.
このとけいはどうですか。
B: Ii desu. Soshite yasui desu.
いいです。そしてやすいです。 A: Jam ini bagaimana?
B: Bagus dan murah.
Kosakata:
• Doo (どう): Bagaimana?
• Muzukashii (むずかしい): Sulit
• Totemo (とても): Sangat
• Yasashii (やさしい): Mudah/Baik hati
• Omoshiro (おもしろい)i: Menarik
• Soshite (そして): Dan (menggabungkan 2 kalimat setara)
• Kamera (カメラ): Kamera
• Atarashii (あたらしい): Baru
• Ryoori (りょうり): Masakan
• Oishii (おいしい): Enak
• Tokei (とけい): Jam
• Ii (いい): Bagus
• Yasui (やすい): Murah
Latihan Tata Bahasa dan Percakapan
Latihan 1: (Kerjakan seperti contoh!!!)
Kono eiga / omoshiroi Kono eiga wa omoshiroi desu.
1. Watashi no yubiwa / Takai
2. Ano hito / Yasashii
3. Bandung/ Samui
4. Jakaruta / Atsui
5. Watashi no heya / Hiroi
6. Kyoo / Isogashii
Latihan 2: (Gantilah kata yang digarisbawahi dengan kata yang sudah tersedia)
A: Indonesia ryoori wa doo desu ka
インドネシアりょうりはどうですか? Masakan Indonesia bagaimana?
B: Totemo oishii desu.
とてもおいしいです。 Sangat enak.
A: Soo desu ka.
そうですか? Oh.. begitu ya.
1. a. Shigoto b. Isogashii
2. a. Bandung b. Samui
3. a. Shukudai b. Muzukashii
Kosakata:
• Eiga (えいが): Film
• Yubiwa (ゆびわ): Cincin
• Takai (たかい): Mahal
• Samui (さむい): Dingin
• Atsui (あつい): Panas
• Heya (へや): Kamar
• Hiroi (ひろい): Luas
• Kyoo (きょう): Hari ini
• Isogashii (いそがしい): Sibuk
• Shigoto (しごと): Pekerjaan
• Shukudai (しゅくだい): PR
• Muzukashii (むずかしい): Sulit
Kata Sifat
Pada bagian ini kita akan belajar mengenai kata sifat bahasa Jepang. Kata sifat Bahasa Jepang diklasifikasikan menjadi 2 bagian, yaitu kata sifat i dan kata sifat na. Kata Sifat i adalah kata sifat yang berahiran i, sedangkan kata sifat na adalah kata sifat yang tidak berakhiran i.
A. Kata Sifat i Sebagai Predikat
Cara membuat kalimat sederhana dengan menggunakan kata sifat sangat mudah!!! Caranya sama dengan membuat kalimat dengan menggunakan kata benda sebagai predikat, yaitu “KB wa KS desu”. Untuk lebih jelas, silakan simak contoh berikut ini:
Contoh Kalimat:
• Atarashii desu.
新しいです。 Baru
• Kono kaban wa atarashii desu.
この鞄は新しいです。 Tas ini baru.
• Kono kaban wa atarashikunai desu.
この鞄は新しくないです。 Tas ini tidak baru
• Takai desu
高いです。 Mahal.
• Watashi no kuruma wa takai desu
私の車は高いです。 Mobil saya mahal.
• Watashi no kuruma wa takakunai desu
私の車は高くないです。 Mobil saya tidak mahal.
Hati-hati!!! Ada beberapa kata sifat yang berakhiran i, namun bukan termasuk kata sifat i. Kata sifat tersebut adalah: Kirei (cantik), kirai (benci) dan yuumei (terkenal).
Keterangan: Cara merubah kata sifat i ke bentuk negatif adalah dengan mengganti huruf i terakhir dengan kunai.
Perubahan Kata Sifat
Bentuk Positif Bentuk Negatif
Bagus Yoi
良い Yokunai
良くない
Baik Hati Yasashii
優しい Yasashikunai
優しくない
Baru Atarashii
新しい Atarashikunai
新しくない
Besar Ookii
大きい Ookikunai
大きくない
Dingin Samui
寒い Samukunai
寒くない
Enak Oishii
美味しい Oishikunai
美味しくない
Menarik Omoshiroi
面白い Omoshirokunai
面白くない
Panas Atsui
暑い Atsukunai
暑くない
Sibuk Isogashii
忙しい Isogashikunai
忙しくない
Sulit Muzukashii
難しい Muzukashikunai
難しくない
Tinggi / Mahal Takai
高い Takakunai
高くない
Bagaimana kalau ingin membuat kalimat pertanyaan dengan kalimat yang predikatnya kata sifat?? Mudah!! Sama seperti pelajaran sebelumnya, kamu tinggal tambahkan partikel “ka” di akhir kalimat
Contoh:
A: Kono kaban wa atarashii desu ka.
この鞄は新しいですか。
B: Hai, atarashii desu.
はい、新しいです。
Iie, atarashikunai desu.
いいえ、新しくないです。 Apakah tas ini baru?
Iya, baru.
Tidak, tidak baru.
A: Nihongo wa omoshiroi desu ka.
日本語は面白いですか。
B: Hai, omoshiroi desu.
はい、面白いです。
Iie, omoshirokunai desu.
いいえ、面白くないです。 Apakah bahasa Jepang menarik?
Iya, menarik.
Tidak, tidak menarik.
Kata Sifat 2
Kata Sifat i Sebagai Keterangan Kata Benda
Kalau pada materi sebelumnya kita belajar mengenai kata sifat yang berfungsi sebagai predikat, maka pada kesempatan kali ini kita akan belajar bagaimana membuat kalimat dengan menggunakan kata sifat sebagai keterangan kata benda. Untuk lebih jelas, silakan simak contoh berikut ini:
Contoh Kalimat:
• Atarashii desu.
新しいです。 Baru
• Atarashii kaban desu.
新しい鞄です。 Tas yang baru.
• Kore wa atarashii kaban desu.
これは新しい鞄です。 Ini tas yang baru.
• Kore wa atarashikunai kaban desu
これは新しくない鞄です。 Ini bukan tas yang baru
• Takai desu
高いです。 Mahal.
• Takai kuruma desu
高くない車です。 Mobil yang mahal.
• Kore wa takai kuruma desu.
これは高い車です。 Ini mobil yang mahal.
• Kore wa takakunai kuruma desu.
これは高くない車です。 Ini bukan mobil yang mahal
Contoh Kata Sifat i Pemberi Keterangan Kata Benda
Kaban (tas)
鞄 Yoi (bagus)
良い Yoi kaban
(tas yang bagus)
Hito (orang)
人 Yasashii (baik hati)
優 しい Yasashii hito
(orang yang baik hati)
Hon (buku)
本 Atarashii (baru)
新 しい Atarashii hon
(buku yang baru)
Uchi (rumah)
家 Ookii (besar)
お おきい Okii uchi
(rumah yang besar)
Tokoro (tempat)
所 Samui (dingin)
寒 い Samui tokoro
(tempat yang dingin)
Ryoori (makanan)
料理 Oishii (enak)
美 味しい Oishii ryoori
(makanan yang enak)
Eiga (film)
映画 Omoshiroi (menarik)
面 白い Omoshiroi eiga
(film yang menarik)
Shukudai (PR)
宿題 Muzukashii (sulit)
難 しい Muzukashii shukudai
(PR yang sulit)
Kata Kerja
Pada bagian ini berisi pembahasan mengenai kata kerja Bahasa Jepang berdasarkan waktu terjadinya atau tenses. Namun sebelum mempelajari hal tersebut mari kita pahami dahulu karakteristik kata kerja bahasa Jepang.
Karakteristik Bahasa Jepang
• Kata kerja selalu berada di belakang kalimat.
• Bahasa Jepang hanya mempunyai 2 tenses, yaitu bentuk sekarang dan bentuk lampau.
• Bentuk sekarang dan akan datang dinyatakan dengan akhiran –masu, sedangkan bentuk lampau dinyatakan dengan akhiran –mashita.
• Subjek kalimat tidak mempengaruhi kata kerja.
Kata Kerja Bentuk “~ masu”
Disebut demikian karena memang kata kerja ini berakhiran “masu“. Kata kerja bentuk masu merupakan kata kerja bentuk sopan. Silakan simak beberapa list kata kerja bentuk masu beserta artinya:
Bentuk ~ masu Arti Bentuk ~ masu Arti
Kaerimasu
帰ります Pulang Nemasu
寝ます Tidur
Kaimasu
買います Membeli Okimasu
起きます Bangun
Kakimasu
書きます Menulis Tabemasu
食べます Makan
Nomimasu
飲みます Minum Kimasu
来ます Datang
Hatarakimasu
働 きます Bekerja Shimasu
し ます Melakukan
Mimasu
見 ます Melihat Benkyoo shimasu
勉 強します Belajar
Fungsi dari kata kerja masu:
A. Menunjukan Kebiasaan Yang Dilakukan
• Asa, okimasu.
朝、起きます。 Pagi-pagi bangun.
• Mainichi, hatarakimasu.
毎日、働きます。 Setiap hari bekerja.
• Maiban, benkyoo shimasu.
毎晩、勉強します。 Setiap malam belajar.
• Yoru, nemasu.
夜、寝ます。 Malam Tidur.
kata keterangan waktu seperti: asa (pagi), hiru (siang), yoru (malam), mainichi (setiap hari), maiasa (setiap pagi), maiban (setiap malam), itsumo (selalu), taitei (biasanya) dll biasanya digunakan untuk lebih menegaskan bahwa kegiatan tersebut merupakan suatu kebiasaan.
B. Menunjukan Kegiatan Yang Akan Dilakukan
• Nichiyoobi, ikimasu.
日曜日、行きます。 Hari Minggu, (akan) pergi.
• Ashita, hatarakimasu.
明日、働きます。 Besok (akan) bekerja.
Untuk membuat kalimat tanya dari kata kerja, sama caranya dengan yang lain, yaitu dengan menambahkan partikel ka di akhir kalimat.
A: Ashita, ikimasu ka.
明日、行きますか。
B: Hai, ikimasu.
はい、行きます。 A: Apakah besok pergi?
B: Iya pergi.
A: Mainichi, hatarakimasu ka.
毎日、働きますか。
B: Hai, hatarakimasu.
はい、働きます。 A: Apakah setiap hari bekerja?
B: Iya, bekerja.
Kenapa subjeknya tidak ada?? Ya, bahasa Jepang memang jarang sekali menyertakan subjek kalimat apabila konteks percakapannya sudah diketahui oleh pembicara dan lawan bicara.
Kata Kerja Bentuk “~ masen”
Bagaimana membuat kalimat negatif dari kata kerja??? Sangat mudah!!! Untuk membuat kalimat negatif kamu tinggal mengganti akhiran “masu” dengan “masen”.
Lihat list perubahan dari bentuk positif ke negatif:
Positif Negatif Arti
Hatarakimasu
働 きます Hatarakimasen
働 きません Bekerja
Kaerimasu
帰ります Kaerimasen
帰りま せん Pulang
Kaimasu
買います Kaimasen
買いません Membeli
Kakimasu
書きます Kakimasen
書きませ ん Menulis
Nomimasu
飲みます Nomimasen
飲みませ ん Minum
Mimasu
見ます Mimasen
見 ません Melihat
Nemasu
寝ます Nemasen
寝 ません Tidur
Okimasu
起きます Okimasen
起 きません Bangun
Tabemasu
食べます Tabemasen
食 べません Makan
Kimasu
来ます Kimasen
来ません Datang
Shimasu
し ます Shimasen
しません Melakukan
Benkyoo shimasu
勉強します Benkyoo shimasen
勉強しません Belajar
Contoh Kalimat:
• Ashita, hatarakimasen.
明日、働きません。 Besok tidak kerja
• Asa, tabemasen.
朝、食べません。 Pagi-pagi tidak makan.
A: Yoru, benkyoo shimasu ka.
夜、勉強しますか。
B: Iie, benkyoo shimasen.
いいえ、勉強しません。 A: Apakah malam belajar?
B: Tidak, tidak belajar.
Kata Kerja Bentuk Lampau
Kata Kerja ~ mashita
Kalau pada materi sebelumnya kita membahas mengenai kata kerja bentuk sekarang dan akan datang, maka pada materi kali ini kita akan membahas mengenai kata kerja bentuk lampau. Bentuk lampau kata kerja dinyatakan dengan akhiran “mashita”. Mari kita simak perubahan kata kerja berikut ini:
Bentuk Sekarang Bentuk Lampau Arti
Hatarakimasu
働 きます Hatarakimashita
働 きました Bekerja
Kaerimasu
帰ります Kaerimashita
帰 りました Pulang
Kaimasu
買います Kaimashita
買いま した Membeli
Kakimasu
書きます Kakimashita
書き ました Menulis
Nomimasu
飲 みます Nomimashita
飲み ません Minum
Mimasu
見ます Mimashita
見 ました Melihat
Nemasu
寝ます Nemashita
寝 ました Tidur
Okimasu
起きます Okimashita
起 きました Bangun
Tabemasu
食べます Tabemashita
食 べました Makan
Kimasu
来ます Kimashita
来ました Datang
Shimasu
し ます Shimashita
しました Melakukan
Benkyoo shimasu
勉強します Benkyoo shimashita
勉強しました Belajar
Contoh Kalimat:
• Kyoo, hatarakimasu.
今日、働きます。 Hari ini bekerja.
→ Kinoo, hatarakimashita.
昨日、働きました。 Kemarin bekerja.
• Ashita, ikimasu.
明日、行きます。 Besok, pergi.
→ Kinoo, ikimashita.
昨日、行きました。 Kemarin, pergi.
• Maiban, benkyoo shimasu.
毎晩、勉強します。 Setiap malam belajar.
→ Yuube, benkyoo shimashita.
夕べ、勉強しました。 Semalam, belajar.
Yang perlu kalian perhatikan adalah kata keterangan waktunya, apakah lampau atau tidak. Berikut ini beberapa kata kerangan waktu yang biasanya digunakan untuk menyatakan kegiatan lampau:
Kinoo 昨日(Kemarin), Kesa 今朝(tadi pagi), Yuube 夕べ(tadi malam), Senshuu 先週(minggu lalu), Sengetsu 先月(bulan lalu), Kyonen 去年(tahun lalu), dll.
Kata Kerja ~ masen deshita
Untuk membuat kalimat negatif lampau, kamu tinggal mengganti “~ mashita” dengan “~ masen deshita“.
Bentuk Lampau Positif Bentuk Lampau Negatif Arti
Hatarakimasu
働 きした Hatarakimasen deshita
働 きませんでした Bekerja
Kaerimashita
帰 りました Kaerimasen deshita
帰 りませんでした Pulang
Kaimashita
買 いました Kaimasen deshita
買 いませんでした Membeli
Kakimashita
書 きました Kakimasen deshita
書 きませんでした Menulis
Nomimashita
飲 みました Nomimasen deshita
飲 みませんでした Minum
Mimashita
見ました Mimasen deshita
見 ませんでした Melihat
Nemashita
寝ました Nemasen deshita
寝 ませんでした Tidur
Okimashita
起きました Okimasen deshita
起 きませんでした Bangun
Tabemashita
食べました Tabemasen deshita
食 べませんでした Makan
Kimashita
来ました Kimasen deshita
来ませんでした Datang
Shimashita
し ました Shimasen deshita
しませんでした Melakukan
Benkyoo shimashita
勉強しました Benkyoo shimasen deshita
勉強しませんでした Belajar
Contoh Kalimat:
• Kinoo, hatarakimashita.
昨日、働きました。 Kemarin bekerja.
→ Kinoo, hatarakimasen deshita.
昨日、働きませんでした。 Kemarin tidak bekerja.
• Kinoo, ikimashita.
昨日、行きました。 Kemarin, pergi.
→ Kinoo, ikimasen deshita.
昨日、行きませんでした。 Kemarin tidak pergi.
A: Yuube, benkyoo shimashita ka?
夕べ、勉強しましたか。
B: Iie, benkyoo shimasen deshita.
いいえ、勉強しませんでした。 A: Apakah semalam, belajar.
B: Tidak, tidak belajar.
Kata Kerja Bentuk ~ stem
Apa itu bentuk Stem? Bantuk stem adalah akar kata dari kata kerja. Untuk mengetahui akar dari kata kerja sungguh mudah!!! Anda hanya tinggal menghilangkan kata “masu” pada kata kerja tersebut.
Perhatikan perubahan berikut ini!!!
Kata Kerja 1
Aimasu
会 います Ai Bertemu
Machimasu
待 ちます Machi Menunggu
Kaerimasu
帰 ります Kaeri Pulang
Yomimasu
読 みます Yomi Membaca
Yobimasu
呼 びます Yobi Memanggil
Ikimasu
行 きます Iki Pergi
Oyogimasu
泳 ぎます Oyogi Berenang
Kata Kerja 2
Mimasu
見 ます Mi Nonton
Nemasu
寝 ます Ne Tidur
Oshiemasu
教 えます Oshie Mengajar
Tabemasu
食 べます Tabe Makan
Kata Kerja 3
Kimasu
来 ます Ki Datang
Shimasu
し ます Shi Melakukan
Bahasa Jepang
Bahasa Jepang Bunyi dengarkan (日本語; romaji: Nihongo) merupakan bahasa resmi di Jepang dan jumlah penutur 127 juta jiwa.
Bahasa Jepang juga digunakan oleh sejumlah penduduk negara yang pernah ditaklukkannya seperti Korea dan Republik Cina. Ia juga dapat didengarkan di Amerika Serikat (California dan Hawaii) dan Brasil akibat emigrasi orang Jepang ke sana. Namun keturunan mereka yang disebut nisei (二世, generasi kedua), tidak lagi fasih dalam bahasa tersebut.
Bahasa Jepang terbagi kepada dua bentuk yaitu Hyoujungo (標準語), pertuturan standar, dan Kyoutsugo (共通語), pertuturan umum. Hyoujungo adalah bentuk yang diajarkan di sekolah dan digunakan di televisi dan segala perhubungan resmi.
Lafas vokal
Bahasa Jepang mempunyai 5 huruf vokal yaitu /a/, /i/, /ɯ/, /e/, dan /o/.
Lafaz vokal bahasa Jepang mirip bahasa Indonesia. Contohnya:
* /a/ seperti “bapa”
* /i/ seperti “ibu”
* /u/ seperti “urut”
* /e/ seperti “esok”
* /o/ seperti “obor”
Tulisan bahasa Jepang
Tulisan bahasa Jepang berasal dari tulisan bahasa China (漢字/kanji) yang diperkenalkan pada abad keempat Masehi. Sebelum ini, orang Jepang tidak mempunyai sistem penulisan sendiri.
Tulisan Jepang terbagi kepada tiga:
* aksara Kanji (漢字) yang berasal dari China
* aksara Hiragana (ひらがな) dan
* aksara Katakana (カタカナ); keduanya berunsur daripada tulisan kanji dan dikembangkan pada abad kedelapan Masehi oleh rohaniawan Buddha untuk membantu melafazkan karakter-karakter China.
Kedua aksara terakhir ini biasa disebut kana dan keduanya terpengaruhi fonetik bahasa Sansekerta. Hal ini masih bisa dilihat dalam urutan aksara Kana. Selain itu, ada pula sistem alihaksara yang disebut romaji.
Bahasa Jepang yang kita kenal sekarang ini, ditulis dengan menggunakan kombinasi aksara Kanji, Hiragana, dan Katakana. Kanji dipakai untuk menyatakan arti dasar dari kata (baik berupa kata benda, kata kerja, kata sifat, atau kata sandang). Hiragana ditulis sesudah kanji untuk mengubah arti dasar dari kata tersebut, dan menyesuaikannya dengan peraturan tata bahasa Jepang.
Kata sambung berfungsi untuk menghubungkan kalimat satu dengan kalimat lainnya. Berikut ini beberapa ragam kata sambung dalam bahasa Jepang (日本語):
Soshite そして Dan
Sorekara それから Dan kemudian
Sore ni それに Dan juga
Ga が Tetapi
Demo でも Tetapi
Kara / Node から/ので Karena
Noni のに Meskipun
Tokoro de ところで Ngomong-ngomong
Kata Sambung
Bagian ini berisi tentang ragam kata sambung bahasa Jepang. Kata sambung berfungsi untuk menghubungkan kalimat satu dengan kalimat lainnya. Berikut ini beberapa ragam kata sambung dalam bahasa Jepang:
Soshite そして Dan
Sorekara それから Dan kemuadian
Sore ni それに Dan juga
Ga が Tetapi
Demo でも Tetapi
Kara / Node から/ので Karena
Noni のに Meskipun
Tokoro de ところで Ngomong-ngomong
Soshite Dan
Soshite berarti “dan” dalam bahasa Indonesia, digunakan untuk menghubungkan 2 kalimat setara. “Soshite” berbeda dengan partikel “to” yang digunakan untuk menghubungkan 2 kata dalam 1 kalimat.
Perhatikan!!!
• Kono hon wa ii desu.
このほんはいいです。 Buku ini bagus.
• Kono hon wa yasui desu.
このほんはやすいです。 Buku ini murah.
→ Kono hon wa ii desu. Soshite yasui desu.
このほんはいいです。そしてやすいです。 Buku ini bagus. Dan murah.
Contoh Lain:
• Yamada san wa yasashii desu.
Soshite joozu desu.
やまださんはやさしいです。そしてじょうずです。 Yamada baik hati.
Dan pintar.
• Kono tabemono wa mazui desu.
Soshite takai desu.
このたべものはまずいです。そしてたかいです。 Makanan ini tidak enak.
Dan mahal.
Percakapan:
A: Kinoo, Arif san no koibito ni aimashita.
きのう、アリフさんのこいびとにあいました。 Kemarin, bertemu pacarnya
Arif.
B: Soo desu ka. Donna hito desu ka.
そうですか。どんなひとですか。 Oh… Orangnya bagaimana?
A: Shinsetsu desu.
Soshite, atama ga ii desu.
しんせつです。そし て、あたまがいいです。 Ramah.
Dan pintar.
Tokoro de Ngomong-ngomong
Tokoro de, digunakan ketika anda ingin merubah topik pembicaraan.
Contoh Kalimat:
• Tokoro de, kinoo no shiken wa
doo deshita ka.
ところで、きのうのしけんはどうでしたか。 Ngomong-ngomong,
ujian kemarin bagaimana?
• Tokoro de, ashita no yotei wa
doo desu ka.
ところで、あしたのよていはどうですか。 Ngomong-ngomong, rencana
besok bagaimana?
• Tokoro de, go-kazoku wa
o-genki desu ka.
ところで、ごかぞくはおげんきですか。 Ngomong-ngomong,
keluarga sehat?
Percakapan:
A: Arif san, o-hisashiburi desu ne.
ア リフさん、おひさしぶりですね。 Arif, sudah lama tidak bertemu.
O-genki desu ka.
おげんきですか。 Apa kabar?
B: Okagesama de, genki desu.
おかげさまで、 げんきです。 Alhamdulillah, baik.
A: Tokoro de, shigoto wa doo desu ka.
ところで、しごとはどうですか。 Ngomong-ngomong, gimana
kerjaannya?
B: Totemo isogashii desu.
とてもいそがしいで す。 Sangat sibuk.
Kosakata Serapan
Pada bagian ini berisi list kosakata yang diambil dari bahasa asing terutama bahasa Inggris. Bagi anda yang sudah menguasai bahasa Inggris terntunya list kosakata berikut ini akan sangat membantu dalam memperbanyak perbendaharaan kosakata bahasa Jepang anda.
Romaji Katakana Arti
Ajia アジア Asia
Apaato アパート Apartement
Baibai バイバイ Bye
Baketsu バケツ Ember
Basu バス Bis
Beruto ベルト Ikat Pinggang
Bideo ビデオ Video
Bijinesu ビジネス Bisnis
Bitamin ビタミン Vitamin
Booru ボール Bola
Boorupen ボールペン Pulpen
Botan ボタン Tombol
Chansu チャンス Kesempatan
Chiimu チーム Tim
Chiizu チーズ Keju
Dansu ダンス Dansa
Deeto デート Kencan
Depaato デパート Dept store
Doa ドア Pintu
Enjin エンジン Mesin
Enjinia エンジニア Insinyur
Erebeetaa エレベーター Lift
Esukareetaa エスカレーター Tangga berjalan
Fooku フォーク Garpu
Gasorin ガソリン Bensin
Geemu ゲーム Game
Gitaa ギター Gitar
Guruppu グルップ Group
Haikingu ハイキング Haiking
Hankachi ハンカチ Sapu tanggan
Hansamu ハンサム Ganteng
Hinto ヒント Petunjuk
Idea イデア Ide
Intabyuu インタビュー Interview
Juusu ジュース Jus
Kamera カメラ Kamera
Kasetto カセット Kaset
Keeki ケーキ Kue
Komento コメント Komentar
Konpyuutaa コンピューター Komputer
Konsaato コンサート Konser
Koohii コーヒー Kopi
Koosu コース Kursus
Koppu コップ Cangkir
Kuizu クイズ Kuis
Kurabu クラブ Club
Membaa メンバー Member
Menyuu メニュー Menu
Messeeji メッセージ Pesan
Miruku ミルク Susu
Naifu ナイフ Pisau
Napukin ナプキン Lap
Nekkureesu ネックレース Kalung
Nekutai ネクタイ Dasi
Nooto ノート Buku catatan
Nyuusu ニュース Berita
Ofisu オフィス Kantor
Onrain オンライン On-line
Paatii パーティー Pesta
Pasupootoo パスポートー Pasport
Peeji ページ Halaman
Piano ピアノ Piano
Pointo ポイント Point
Poketto ポケット Saku
Puroguramu プログラム Program
Puuru プール Kolam renang
Raitaa ライター Korek api
Rajio ラジオ Radio
Reinkooto レインコート Jas hujan
Repooto レポート Laporan
Resutoran レストラン Restoran
Robii ロビー Lobbi
Ruuru ルール Peraturan
Saizu サイズ Ukuran
Sandaru サンダル Sendal
Sentaa センター Center
Shatsu シャツ Kemeja
Sokku ソック Terkejut
Sofaa ソファー Sofa
Supiichi スピーチ Pidato
Supiido スピード Kecepatan
Supotsu スポツ Olah raga
Supuun スプーン Sendok
Sutoresu ストレス Stress
Suupaa スーパー Supermarket
Takushii タクシー Taksi
Taoru タオル Handuk
Teepu テープ Tape
Tenisu テニス Tenis
Terebi テレビ Televisi
Tesuto テスト Test / Ujian
Toire トイレ Toilet
Torakku トラック Truck
Yooroppa ヨーロッパ Eropa
Zero ゼロ Nol
Kalimat Positif Sederhana
Pada bagian ini kita akan belajar bagaimana membuat kalimat sederhana (positif) dalam bahasa Jepang. Pola yang digunakan untuk membuat kalimat tersebut adalah, “KB1 wa KB2 desu” Untuk lebih jelas silakan anda simak beberapa contoh berikut ini:
Contoh Kalimat:
Saya ____. : Watashi wa _____desu.
わたしは__です。
Saya Arif. : Watashi wa Arif desu.
わたしはアリフです。
Saya Yamada. : Watashi wa Yamada desu.
わたしはやまだです。
Orang ___. : ___ jin desu.
__じんです。
Saya orang Indonesia. : Watashi wa Indonesia-jin desu.
わたしはインドネシアじんです。
Yamada orang Jepang. : Yamada san wa Nihon-jin desu.
やまださんはにほんじんです。
Penjelasan:
• Partikel “wa” tidak mempunyai arti dalam bahasa Indonesia namun berfungsi sebagai penanda subjek, artinya kata sebelum wa merupakan topik yang dibicarakan.
• Sementara desu menjadi penanda berakhirnya kalimat. Desu selalu ada pada kalimat formal, dan memberi nuansa “santun” pada kalimat. Desu juga tidak dapat diartikan dalam bahasa Indonesia.
Contoh Lain:
• Ano hito wa Dea san desu.
あのひとはデアさんです。 Orang itu Dea.
• Dea san wa daigakusei desu.
デアさんはだいがくせいです。 Dea (seorang) mahasiswa.
• Brian san wa Kanada-jin desu.
ブリアンさんはカナダじんです。 Brian orang Kanada.
Kosakata:
• Watashi わたし Saya
• ~Jin ~じん Orang ~
• Indonesia-jin インドネシアじん Orang Indonesia
• Ano hito あの人 Orang itu
• ~ san ~さん Pak, Bu, Mas, Mba dll
• Daigakusei だいがくせい Mahasiswa
• Nihon にほん Jepang
• Kanada カナダ Kanada
Latihan Tata Bahasa dan Percakapan
Latihan 1: (Kerjakan seperti contoh!!!)
Watashi / Brian Watashi wa Brian desu.
1. Ano hito / Tino
2. Watashi / Bengoshi
3. Yamada / Nihon-jin
4. Kanojo / Kangofu
5. Kare / Enjinia
6. Watashitachi / Gakusei
7. Anata / Kankoku-jin
8. Ano hito / Isha
Latihan 2: (Gantilah kata yang digarisbawahi dengan kata yang sudah tersedia)
A: O-namae wa?
おなまえは? Namanya?
B: Watashi wa a Yamada desu.
わたしはやまだです。 Saya Yamada.
A: O-shigoto wa?
おしごとは? Pekerjaannya?
B: Watashi wa b daigakusei desu.
わたしはだいがくせいです。 Saya mahasiswa
1. a. Rini b. Hisho
2. a. Yoshida b. Kashu
3. a. Hilda b. Ginkooin
Kunci Jawaban Pelajaran 1
Jawaban Latihan 1:
1. Ano hito wa Tino san desu. (Orang itu Tino)
あのひとはティノさんです。
2. Watashi wa bengoshi desu. (Saya pengacara)
わたしはべんごし です。
3. Yamada san wa nihon-jin desu. (Yamada orang Jepang)
やまださん はにほんじんです。
4. Kanojo wa kangofu desu. (Dia perawat)
かのじょはかんごふで す。
5. Kare wa enjinia desu. (Dia insinyur)
かれはエンジニアで す。
6. Watashi-tachi wa gakusei desu. (Kami pelajar)
わたしたちはがくせい です。
7. Anata wa kankoku-jin desu. (Kamu orang Korea)
あなたはかん こくじんです。
8. Ano hito wa isha desu. (Orang itu dokter)
あのひとはいしゃです。
Jawaban Latihan 2
No. 1 ( Rini/Hisho)
A: O-namae wa?
おなまえは? Namanya?
B: Watashi wa Rini desu.
わたしはやまだです。 Saya Rini.
A: O-shigoto wa?
おしごとは? Pekerjaannya?
B: Watashi wa hisho desu.
わたしはだいがくせいです。 Saya sekertaris
No. 2 (Yoshida / Kashu)
A: O-namae wa?
おなまえは? Namanya?
B: Watashi wa Yoshida desu.
わたしはやまだです。 Saya Yoshida.
A: O-shigoto wa?
おしごとは? Pekerjaannya?
B: Watashi wa kashu desu.
わたしはだいがくせいです。 Saya penyanyi
No. 3 (Hilda/ Ginkooin)
A: O-namae wa?
おなまえは? Namanya?
B: Watashi wa Hilda desu.
わたしはやまだです。 Saya Hilda.
A: O-shigoto wa?
おしごとは? Pekerjaannya?
B: Watashi wa ginkooin desu.
わたしはだいがくせいです。 Saya karyawan bank
O-namae wa?
Pada bagian percakapan ini, kita akan belajar bagaimana menanyakan nama dan kewarganegaraan seseorang serta bagaimana menawarkan untuk memperkenalkan teman kepada seseorang. Silakan anda simak percakapan berikut ini.
Percakapan 1:
A: Sumimasen ga, o-namae wa?
すみませんが、おなまえは? Maaf, namanya (siapa)?
B: Brian desu.
ブリアンです。 Brian.
Watashi wa Brian desu.
わたしはブリアンです。 Saya Brian.
A: Brian san desu ne…
ブリアンさんですね、 Brian ya…
O-kuni wa dochira desu ka.
おくにはどちらですか。 Asalnya (negara) dari mana?
B: Kanada desu.
カナダです。 Kanada.
Kanada kara kimashita.
カナダからきました。 Saya berasal dari Kanada.
Percakapan 2:
C: Arif san, ano hito wa Brian san desu ka.
アリフさん、あのひとはブリアンさんですか。 Arif, apakah orang itu Brian?
A: Hai, soo desu.
はい、そうです。 Iya, benar.
C: Brian san wa Amerika-jin desu ka.
ブリアンさんはアメリカじんですか。 Apakah Brian orang Amerika?
A: Iie, Amerika-jin ja arimasen.
いいえ、アメリカじんじゃありません。 Bukan, bukan orang Amerika.
Kanada jin desu.
カナダじんです。 Orang Kanada.
C: Soo desu ka.
そうですか。 Oh, begitu.
A: Shookai shimashoo ka.
しょうかいしましょうか。 Mau saya kenalin?
C: Hai, onegaishimasu.
はい、おねがいします。 Iya, boleh.
Kalimat Tanya Bahasa Jepang
Pada bagian ini kita akan belajar bagaimana membuat kalimat tanya dalam Bahasa Jepang. Untuk membuat kalimat tanya Bahasa Jepang sungguh mudah, yaitu dengan menambahkan partikel ka setelah kalimat pernyataan. Untuk lebih jelas silakan perhatikan contoh berikut ini:
Kalimat Tanya
Apakah anda ____. : Anata wa ____ san desu ka.
あなたは__さんですか。
Apakah anda Dea? : Anata wa Dea san desu ka.
あなたはデアさんですか。
Iya, benar. : Hai, soo desu.
はい、そうです。
Bukan. : Iie, chigaimasu.
いいえ、ちがいます。
Iya, saya Dea. : Hai, watashi wa Dea desu
はい、わたしはデアです。
Contoh Lain:
• Ano hito wa Dea san desu ka.
あのひとはデアさんですか。 : Apakah orang itu Dea?
• Kanojo wa isha desu ka.
かのじょはいしゃですか。 : Apakah Dia dokter?
• Kare wa Amerika-jin desu ka.
かれはアメリカじんですか。 : Apakah dia orang Amerika?
Kosakata
• Soo そう Begitu
• Hai, soo desu はい、そうです Iya, benar
• Chigaimasu ちがいます Tidak, salah
• Kanojo かのじょ Dia (p)
• Kare かれ Dia (l)
• Isha いしゃ Dokter
• Amerika アメリカ Amerika
Latihan Bahasa Jepang
Latihan 1: (Kerjakan seperti contoh!!!)
Watashi / Brian
Ano hito / Sensei → Anata wa Brian san desu ka.
→ Ano hito wa sensei desu ka.
1. Ano hito / Tino
2. Watashi / Bengoshi
3. Yamada / Nihon-jin
4. Kanojo / Kangofu
5. Kare / Enjinia
6. Watashitachi / Gakusei
7. Anata / Kankoku-jin
8. Ano hito / Isha
Note: Watashi diganti dengan anata (Lihat contohnya)、Watashi-tashi diganti dengan anata-tachi
Latihan 2: (Gantilah kata yang digarisbawahi dengan kata yang sudah tersedia!!!)
A: Anoo sumimasen,
あのう、すみません。 Hmmm… maaf
Anata wa a Brian san desu ka.
あなたはブリアンさんですか。 Apakah anda Brian?
B: Hai, soo desu.
はい、そうです。 Iya, benar.
A: b Amerika-jin desu ka.
アメリカじんですか。 Apakah orang Amerika?
B: Iie, chigaimasu.
いいえ、ちがいます。 Bukan.
1. a. Lee b. Nihon
2. a. Yoshida b. Chuugoku
3. a. Ira b. Mareeshia
4. a. Hilda b. Kankoku
5. a. Tania b. Osutoraria
O-shigoto wa?
Pada bagian ini anda akan mempelajari lanjutan mengenai bagaimana menanyakan identitas seseorang, seperti menanyakan pekerjaan, umur, dan tempat tinggal.
Percakapan 1
Dea: Anoo, Brian san no o-shigoto wa?
あのう、ブリアンさん のおしごとは? Hmmm… pekerjaan brian (apa)?
Brian: Watashi wa sensei desu.
わたしはせんせいです。 Saya guru.
Dea san no o-shigoto wa?
デアさんのおしごとは? Pekerjaan Dea (apa)?
Dea: Watashi wa kaishain desu.
わたしはかいしゃいんです。 Saya karyawan.
Toyota no kaishain desu.
トヨタのかいしゃいんです。 Karyawan Toyota.
Brian: Soo desu ka. Ii desu ne.
そうですか。いいですね。 Oh, begitu… Bagus sekali!
Percakapan 2
Brian: Shitsurei desu ga,
しつれいですが、 Maaf ini mungkin agak kurang sopan …
O-ikutsu desu ka.
おいくつですか。 Umurnya berapa?
Dea: Watashi wa 27 sai desu.
わたしは27さいです。 Saya 27 tahun.
Brian: Mada wakai desu ne.
まだわかいですね。 Masih muda ya…
Ima, doko ni sunde imasu ka?
いま、どこにすんでいます か。 Sekarang, tinggal di mana?
Dea: Tokyo ni sunde imasu.
ときょうにすんでいます。 Tinggal di Tokyo.
Brian san wa?
ブリアンさんは? Kalau Brian?
Brian: Watashi mo Tokyo ni sunde imasu.
わたしもと きょうにすんでいます。 Saya juga tinggal di Tokyo.
Kalimat Negatif Bahasa Jepang
Posted by Feel My Soul on 21 Maret 2011
Pada bagian ini kita akan belajar bagaimana membuat kalimat negatif bahasa Jepang. Pola yang digunakan untuk membuat kalimat negatif adalah “KB1 wa KB2 dewa arimasen”.
Kalimat Negative
Apakah anda guru? : Anata wa sensei desu ka.
あなたはせんせいですか。
Bukan : Iie, chigaimasu.
いいえ、ちがいます。
Saya bukan ____. : Watashi wa ____ dewa arimasen.
わたしは___ではありません。
Saya bukan guru. : Watashi wa sensei dewa arimasen.
わたしはせんせいではありません。
Saya bukan Arif. : Watashi wa Arif dewa arimasen.
わたしはアリフではありません。
Saya bukan orang Jepang. : Watashi wa nihon-jin ja arimasen.
わたしはにほんじんじゃありません。
Catatan:
• Untuk membuat kalimat negatif anda tinggal menganti “desu” dengan “dewa arimasen” atau “ja arimasen”. Dewa arimasen digunakan pada situasi formal atau bahasa tulisan, sedangkan ja arimasen digunakan untuk bahasa informal atau percakapan.
Contoh Lain:
• Ano hito wa Yamada san dewa arimasen.
あのひとはやまださんではありません。 Orang itu bukan Yamada.
• Dea san wa sensei ja arimasen.
デアさんはせんせいじゃありません。 Dea bukan guru.
• Brian san wa Nihon-jin ja arimasen.
ブリアンさんはにほんじんじゃありません。 Brian bukan orang Jepang.
Kosakata:
• Anata (あなた) : Kamu, Anda
• Dewa arimasen (ではありません) : Bukan (formal)
• Ja arimasen (じゃありません) : (Bukan, informal)
• Sensei (せんせい) : Guru
• Nihon-jin (にほんじん) : Orang Jepang
Latihan Bahasa Jepang 3
Latihan 1: (Kerjakan seperti contoh!!!)
Watashi / Brian Watashi wa Brian dewa arimasen.
1. Ano hito / Tino
2. Watashi / Bengoshi
3. Yamada / Nihon-jin
4. Kanojo / Kangofu
5. Kare / Enjinia
6. Watashitachi / Gakusei
7. Anata / Kankoku-jin
8. Ano hito / Isha
Latihan 2: (Gantilah kata yang digarisbawahi dengan kata yang sudah tersedia!!!)
A: Ano hito wa Arif san desu ka.
あの人はアリフさんですか。 Apakah orang itu Arif?
B: Hai, soo desu.
はい、そうです。 Iya, benar.
A: Arif san wa a sensei desu ka.
アリフさんは先生ですか。 Apakah Arif guru?
B: Iie,a sensei ja arimasen.
いいえ、先生じゃありません。 Bukan, bukan guru.
b Daigakusei desu.
大学生です。 Mahasiswa.
1. a. Enjinia b. Bengoshi
2. a. Koomuin b. Kaishain
3. a. Honyakusha b. Tsuyakusha
4. a. Shosa b. Shinbunkisha
5. a. Isha b. Ginkooin
Kata Tanya Siapa & Partikel “No”
Pada bagian ini anda akan belajar mengenai kata tanya siapa dan penggunaan partikel “no” dalam sebuah kalimat sederhana Bahasa Jepang. Silakan simak contoh berikut ini.
Partikel “no”
Siapa? : Dare desu ka.
だれですか。
Kamu siapa? : Anata wa dare desu ka.
あなたはだれですか。
Orang itu siapa? : Ano hito wa donata desu ka.
あのひとはだれですか。
Dia Arif. : Kare wa Arif san desu.
かれはアリフさんです。
Dia Arif dari Indonesia. : Kare wa Indonesia no Arif san desu.
かれはインドネシアのアリフさんです。
Dia Kuze dari Jepang : Kanojo wa Nihon no Kuze san desu.
かのじょはにほんのくぜさんです。
Penjelasan:
• “Dare” atau “donata” adalah kata Tanya yang berarti “siapa?”. Donata digunakan pada situasi yang lebih formal. • Partikel “no” berfungsi sebagai penghubung 2 kata benda.
Contoh Lain:
• Watashi wa Kanada no Brian desu.
わたしはカナダのブリアンです。 : Saya Brian dari Kanada.
• Anata wa Binus no daigakusei desu ka.
あなたはBinusのだいがくせいですか。 : Apakah kamu mahasiswa Binus?
• Iza san wa YKK no shain ja arimasen.
イザさんはYKKのしゃいんじゃありません。 : Iza bukan karyawan YKK.
Kosakata:
• Dare (だれ): Siapa?
• Donata (どなた): Siapa? (Lebih sopan dari dare)
• No (の) : Partikel penghubung 2 kata benda
• Daigakusei (だいがくせい) : Mahasiswa
• Shain (しゃいん) : Karyawan Kantor
Latihan Bahasa Jepang 4
Latihan 1: Kerjakan seperti contoh!!!
Watashi / Brian (Kanada) Watashi wa Kanada no Brian desu.
1. Ano hito / Tino (Indonesia)
2. Watashi / Rini (Atmajaya daigaku)
3. Kare / Yamada (Nihon)
4. Kanojo / Iza (Astra)
5. Kare / Tino (Indonesia daigaku)
6. Watashitachi / Kookoosei (Don Bosco)
7. Kare / Kim (Kankoku-jin)
8. Ano hito / Isha (Fatmawati)
Latihan 2: ( Gantikan kata yang digarisbawahi dengan kata yang sudah tersedia!!!)
A : Sumimasen, a Yamada san desu ka.
すみません、山田さんですか。 Maaf, (kamu) Yamada?
B : Hai, soo desu.
はい、そうです。 Iya, benar.
A : b Toyota no a Yamada san desu ka.
Toyota の山田さんですか。 Yamada (yang) dari Toyota?
B : Iie, chigaimasu.
いいえ、違います。 Bukan.
: Watashi wa c Astra no a Yamada desu.
私はAstra の山田です。 Saya Yamada (yang) dari Astra.
1. 1. a. Yudi b. JAL c. Honda
2. 2. a. Rini b. Atmajaya c. Pancasila
3. 3. a. Kim b. Nihon c. Kankoku
4. 4. a. Hilda b. YKK c. JICA
5. 5. a. Tino b. Mareeshia c. Indonesia
Partikel “mo”
Pada bagian ini anda akan belajar mengenai penggunaan partikel “mo”. Partikel mo berarti juga dalam bahasa Indonesia. Untuk lebih jelas mari kita lihat contoh berikut ini:
Partikel “mo”
Pekerjaannya? : O-shigoto wa?
おしごとは?
Saya karyawan. : Watashi wa kaishain desu.
わたしはかいしゃいんです。
Yamada juga karyawan. : Yamada san mo kaishain desu.
やまださんもかいしゃいんです。
Apakah kamu juga karyawan? : Anata mo kaishain desu ka.
あなたもかいしゃいんですか。
Iya, saya juga karyawan. : Hai, watashi mo kashain desu.
はい、わたしもかいしゃいんです。
Bukan, saya guru. : Iie, watashi wa sensei desu.
いいえ、わたしはせんせいです。
Catatan:
• Karena fungsinya sama seperti wa, yaitu sebagai penanda subjek, maka apabila mo digunakan maka partikel wa harus dihilangkan.
Contoh Lain:
• Watashi mo daigakusei desu.
わたしもだいがくせいです。 : Saya juga mahasiswa.
• Ano hito mo Amerika-jin desu ka.
あのひともアメリカじんですか。 : Apakah orang itu juga
orang Amerika?
• Rini san mo isha ja arimasen.
リニさんもだいがくせいではありません。 : Rini juga bukan dokter
Latihan Bahasa Jepang 5
Latihan 1: Kerjakan seperti contoh!!!
Ano hito wa isha desu. (watashi) Watashi mo isha desu.
1. Watashi wa chuugoku-jin desu. (Lee san
2. Kanojo wa kashu desu. (watashi)
3. Yamada san wa Nihon-jin desu. (Kimura)
4. Kare wa honyakusha desu. (Joel san)
5. Ano hito wa chosa desu. (Hilda san)
6. Watashi wa Kanada-jin desu. (Brian san)
7. Tita san wa sensei desu. (Watashi)
8. Kimura san wa shinbunkisha desu. (Ano hito)
Latihan 2: Gantilah kata yang digarisbawaahi dengan kata yang sudah tersedia.
A: Watashi wa a daigakusei desu.
わたしはだいがくせいです。 Saya mahasiswa.
Anata mo a daigakusei desu ka.
あなたもだいがくせいですか。 Apakah kamu juga mahasiswa?
B: Iie, chigaimasu.
いいえ、ちがいます。 Bukan.
Watashi wa b sensei desu.
わたしはせんせいです。 Saya guru.
1. a. Shufu b. Kaishain
2. a. Bengoshi b. Kenji
3. a. Isha b. Kangofu
4. a. Tenin b. Ginkooin
5. a. Shinbunkisha b. Honyakusha
Apa ini? Apa itu?
Apa yang anda katakan ketika tidak mengetahui nama suatu benda? Tentunya anda akan bertanya kepada seseorang di sekitar anda. Pada bagian ini anda akan belajar bagaimana menanyakan nama suatu benda.
Menanyakan Nama Benda
Apa? : Nan desu ka.
なんですか。
: Nani? (Informal)
なに?
Ini apa? : Kore wa nan desu ka.
これはなんですか。
Itu : Sore / Are
それ。/ あれ。
Itu ____. : Sore wa ____ desu.
それは__です。
Itu buku. : Sore wa hon desu.
それはほんです。
Apakah itu buku? : Sore wa hon desu ka.
それはほんですか。
Itu bukan buku. : Sore wa hon ja arimasen.
それはほんじゃありません。
Ini kamus. : Kore wa jisho desu.
これはじしょです。
Apakah ini kamus? : Kore wa jisho desu ka.
これはじしょですか。
Ini bukan kamus. : Kore wa jisho dewa arimasen.
これはじしょではありません。
Penjelasan:
• “Kore” digunakan untuk menunjuk benda yang dekat dengan pembicara.
• “sore” untuk menunjuk benda yang dekat dengan lawan bicara.
• “are” untuk menunjuk benda yang jauh dari pembicara dan lawan bicara.
Contoh Lain:
• Kore wa enpitsu desu.
これはえんぴつです。 Ini pensil.
• Sore wa jisho desu ka.
それはじしょですか。 Apakah itu kamus?
• Are wa boorupen dewa arimasen.
あれはボールペン ではありません。 Itu bukan pulpen.
Kosakata
• Nan/Nani (なん/なに) : Apa?
• Kore (これ) : Ini
• Sore (それ) : Itu
• Are (あれ) : Itu
• Hon (ほん) : Buku
• Jisho (じしょ) : Kamus
• Enpitsu (えんぴつ) : Pensil
• Boorupen (ボールペン) : Pulpen
Latihan Bahasa Jepang 6
Latihan 1: Kerjakan seperti contoh!!!
Kore / Hon Kore wa hon desu.
1. Sore / Hasami
2. Kore / Kami
3. Are / Jisho
4. Kore / Keshigomu
5. Sore / Shinbun
6. Are / Jitensha
7. Sore / Zasshi
8. Kore / Kurippu
Latihan 2: Rubahlah kata yang digarisbawahi dengan kata yang sudah tersedia!!!
A: Kore wa nan desu ka.
これはなんですか。 Ini apa?
B: a Enpitsu desu.
えんぴつです。 Pensil.
A: Sore wa?
それは? Itu?
B: Kore wa b boorupen desu.
これはボールペンです。 Ini pulpen.
1. a. Shinbun b. Zasshi
2. a. Hon b. Jisho
3. a. Keshigomu b. Monosashi
4. a. Hasami b. Hochikisu
5. a. Sutanpu b. Supidoru
Menanyakan Jenis Benda
Partikel “no” dalam Bahasa Jepang merupakan salah satu partikel yang paling sering digunakan. Pada bagian ini anda akan belajar kembali mengenai penggunaan partikel “no” dalam konteks yang lain dari sebelumnya. Partikel “no” pada bagian ini digunakan untuk menyatakan atau menanyakan mengenai jenis benda.
Apa? : Nan desu ka.
なんですか。
___ apa? : Nan no ____ desu ka.
なんの__ですか。
Kunci apa? : Nan no kagi desu ka.
なんのかぎですか。
Ini kunci apa? : Kore wa nan no kagi desu ka.
これはなんのかぎです。
Itu buku apa? : Sore wa nan no hon desu ka.
それはなんのほんですか。
Itu kamus apa? : Are wa nan no jisho desu ka.
あれはなんのじしょですか。
Ini kunci. : Kore wa kagi desu.
これはかぎです。
Ini kunci ____. : Kore wa ____ no kagi desu.
これは__のかぎです。
Ini kunci mobil. : Kore wa kuruma no kagi desu.
これはくるまのかぎです。
Ini kunci motor. : Kore wa baiku no kagi desu.
これはバイクのかぎです。
Penjelasan: Untuk menanyakan jenis benda gunakan pola “nan no + KB desu ka” (KB apa?).
Contoh Lain:
• Kore wa nihongo no shinbun desu.
これはにほんごのしんぶんです。 Ini koran berbahasa Jepang.
• A: Sore wa nan desu ka.
それはなんですか。
B: Kagi desu. Baiku no kagi desu.
かぎです。バイクのかぎです。 A: Itu apa?
B: Kunci. Kunci motor.
• A: Are wa eigo no jisho desu ka.
あれはえいごのじしょですか。
B: Iie, nihongo no jisho desu.
いいえ、にほんごのじしょです。 A: Apakah itu kamus bahasa Inggris?
B: Bukan, kamus bahasa Jepang
Kosakata
• Kagi (かぎ) : Kunci
• Kuruma (くるま) : Mobil
• Nihongo (にほんご) : Bahasa Jepang
• Shinbun (しんぶん) : Koran
• Baiku (バイク) : Motor
• ~ go : Bahasa ~
• Eigo (えいご) : Bahasa Inggris
• Nihongo ( にほんご) : Bahasa Jepang
• Jisho (じしょ) : Kamus
LATIHAN TATA BAHASA JEPANG
Gantilah kata yang digarisbawahi dengan kata-kata yang sudah tersedia.
A: Sore wa a jisho desu ka.
それは じしょですか。 Apakah itu kamus?
B: Hai, soo desu.
はい、そうです。 Iya, benar.
A: Nan no a jisho desu ka.
なんのじしょですか。 Kamus apa?
B: b Nihongo no a jisho desu.
にほんごのじしょです。 Kamus Bahasa Jepang
1 a. Kagi b. Kuruma
2 a. Zasshi b. Eigo
3 a. Shinbun b. Nihongo
4 a. Hon b. Konpyuutaa
Menanyakan Pilihan
Pada bagian ini, kita akan belajar bagaimana menanyakan mengenai “mana yang benar antara 2 benda atau hal”. Silakan simak contoh-contoh berikut ini.
___ atau ___? : ___desu ka, ___desu ka.
___ですか、___ですか。
Pensil atau pulpen? : Enpitsu desu ka, boorupen desu ka.
えんぴつですか、ボールペンですか。
Itu pensil atau pulpen? : Sore wa enpitsu desu ka,
boorupen desu ka.
それはえんぴつですか、ボールペンですか。
Orang itu Yamada atau Kim? : Ano hito wa Yamada san desu ka,
Kim san desu ka?
あのひとはやまださんですか、キムさんですか。
Kim orang Jepang atau
orang Korea? : Kim san wa nihon-jin desu ka,
kankoku-jin desu ka.
キムさんはにほんじんですか、かんこくじんですか。
Penjelasan:
• Pola kalimat “~ desu ka, ~ desu ka” digunakan untuk menanyakan pilihan mana yang benar antara dua hal. Orang yang bertanya meminta anda untuk memilih salah satu jawaban dari dua hal/benda yang ditanyakan.
Contoh Percakapan:
• Kore wa jisho desu ka, hon desu ka.
これはじしょですか、ほんですか。 Ini kamus atau buku?
• Anata wa Furansu jin desu ka,
Igirisu jin desu ka.
あなたはフランス人ですか、イギリス人ですか。 Kamu orang Perancis atau
orang Inggris?
• Are wa Yamada san no desu ka,
anata no desu ka.
あれはやまださんのですか、あなたのですか。 Itu punya Yamada atau
punya kamu?
Latihan Percakapan:
A: Anoo… sore wa jisho desu ka,
hon desu ka.
あのう、それはじしょですか、ほんですか。 Hmm.. itu kamus atau buku?
B: Jisho desu.
じしょです。 Kamus.
A: Nan no jisho desu ka.
なんのじしょですか。 Kamus apa?
B: Eigo no jisho desu.
えいごのじしょです。 Kamus bahasa Inggris.
A: Chotto misete kudasai.
ちょっとみせてくださ い。 Lihat dong.
B: Doozo.
どうぞ。 Silakan.
Latihan:
Hon / Jisho (hon) A: Hon desu ka, jisho desu ka.
B: Hon desu.
1. Pen / Enpitsu (pen)
2. Zasshi / Shinbun (zasshi)
3. Kuruma / Baiku (Kuruma)
4. Amerika-jin / Kanada-jin (Kanada-jin)
5. Sensei / Kaishain (kaishain)
Menyatakan Kepemilikan Benda
Partikel “no” mempunyai banyak fungsi dalam Bahasa Jepang. Sebagian dari fungsi partikel no tersebut sudah dibahas pada pelajaran sebelumnya. Pada bagian ini anda akan belajar kembali mengenai fungsi partikel no yang lain, yaitu untuk menyatakan kepemilikan suatu benda.
Ini sepeda. : Kore wa jitensha desu.
これはじてんしゃです。
Ini sepeda (punya) saya. : Kore wa watashi no jitensha desu.
これはわたしのじてんしゃです。
Ini sepeda (punya) Tino. : Kore wa Tino san no jitensha desu.
これはティノさんのじてんしゃです。
Apakah ini sepeda (punya) kamu? : Kore wa anata no jitensha desu ka.
これはあなたのじてんしゃですか。
Iya, punya saya. : Hai, watashi no desu.
はい、わたしのです。
Iya, sepeda punya saya. : Hai, watashi no jitensha desu.
はい、わたしのじてんしゃです。
Bukan, bukan punya saya. : Iie, watashi no ja arimasen.
いいえ、わたしのじゃありません。
Bukan, bukan sepeda punya saya. : Iie, watashi no jitensha ja arimasen.
いいえ、わたしのじてんしゃじゃありません。
Ini bukan sepeda punya saya. : Kore wa watashi no jitensha ja arimasen.
これはわたしのじてんしゃじゃありません。
Catatan: Untuk menyatakan kepemilikan digunakan partikel “no”. Partikel no pada konteks diatas diartikan “punya atau milik”. Apabila konteksya sudah jelas, kata bendanya dapat dihilangkan.
Contoh Lain:
• Sore wa Yamada san no kamera desu.
それはやまださんのカメラです。 Itu kamera Yamada.
• Sore wa anata no keitai denwa desu ka.
それはあなたのけいたいでんわです。
… Hai, watashi no desu.
はい、わたしのです。
… Iie, watashi no ja arimasen.
いいえ、わたしのじゃありません。 Apakah itu HP kamu?
… Iya, punya saya.
… Bukan, bukan punya saya.
• Kore wa otoosan no kuruma ja arimasen.
これはおとうさんのくるまじゃありません。 Ini bukan mobil punya ayah.
Latihan 1:
Kore wa hon desu. (Watashi) Kore wa watashi no hon desu.
1. Sore wa pen desu. (Yamada san)
2. Are wa kuruma desu. (Otoosan)
3. Kore wa kamera desu. (Tomodachi)
4. Sore wa jitensha desu. (Brian san)
5. Kore wa terebi desu. (Watashi)
6. Are wa baiku desu. (Imooto san)
7. Kore wa konpyuuta. (Otooto san)
8. Sore wa te-pu desu. (Tomodachi)
Latihan 2:
A: Kore wa anata no akaban desu ka.
これはあ なたのかばんですか。 Apakah ini tas (punya) kamu?
B: Iie, chigaimasu.
いいえ、違います。 Bukan.
Sore wa bYamada san no desu.
そ れはやまださんのです。 Itu punya Yamada.
A: Soo desu ka.
そうですか。 Oh, begitu.
1. a. Tokei b. Brian san
2. a. Kasa b. Okaasan
3. a. Shinbun b. Otoosan
Menanyakan Kepemilikan Benda
Kalau pada bagian sebelumnya kita belajar bagaimana menyatakan kepemilikan benda, maka pada bagian ini kita belajar bagaimana menanyakan kepemilikan benda. Silakan simak contoh-contoh berikut ini:
Punya siapa? : Dare no desu ka.
だれのですか。
_____ (punya) siapa? : Dare no ____desu ka.
だれの__ですか。
Kamera(punya) siapa? : Dare no kamera desu ka.
だれのカメラですか。
Ini kamera (punya) siapa? : Kore wa dare no kamera desu ka.
これはだれのカメラですか。
Ini majalah siapa? : Kore wa dare no zasshi desu ka.
これはだれのざっしですか。
Penjelasan: Untuk menanyakan pemilik dari suat benda, gunakan “dare no desu ka” (punya siapa?) atau “dare no KB desu ka” (KB punya siapa?).
Contoh Lain:
• Kore wa dare no konpyuuta desu ka.
これはだれのコンピュータですか。
• Sore wa dare no kuruma desu ka.
それはだれのくるまですか。
• A: Are wa dare no terebi desu ka.
あれはだれのバイクですか。
B: Watashi no terebi desu.
わたしのテレビです。 Ini komputer siapa?
Itu mobil siapa?
A: Itu televisi siapa?
B: Televisi saya.
Latihan 1
Pen (watashi) A: Dare no pen desu ka.
B: Watashi no desu.
1. Shatsu (Yamada san)
2. Nekutai (Otoosan)
3. Hankachi (Tomodachi)
4. Yubiwa (Okaasan)
5. Booshi (Imooto san)
6. Beruto (Otooto san)
7. Sandaru (Brian san)
Latihan 2:
Gantilah kata yang digarisbawahi dengan kata yang sudah disediakan!
A: Kore wa aYamada san no desu ka.
こ れはやまださんのですか。 Apakah ini punya Yamada?
B: Iie, chigaimasu.
いいえ、ちがいます。 Bukan.
A: Dare no desu ka.
だれのですか。 Punya siapa?
B: b Watashi no desu.
わたしのです。 Punya saya
1. a. Anata b. Yamada san
2. a. Tino san b. Okaasan
3. a. Sensei b. Kimura san
Kosakata:
1. Shatsu (シャツ) : Baju
2. Nekutai (ネクタイ) : Dasi
3. Hankachi (ハンカチ) : Sapu tangan
4. Tomodachi (ともだち) : Teman
5. Yubiwa (ゆびわ) : Cincin
6. Okaasan (おかあさん) : Ibu
7. Booshi (ぼうし) : Topi
8. Imooto (いもうと) : Adik perempuan
9. Beruto (ベルト) : Ikat pinggang
10. Otooto (おとうと) : Adik laki-laki
11. Sandaru (サンダル) : Sendal
12. Pen (ペン) : Pulpen
Menanyakan “Yang Mana”
Pada bagian ini anda belajar bagaimana menanyakan “yang mana?” dengan menggunakan kata “dore” dan “dochira”. Dore dan dochira mempunyai arti yang sama, yaitu “yang mana”, namun penggunaanya berbeda. Dore digunakan untuk menanyakan yang mana diantara banyak benda, sedangkan dochira untuk menanyakan yang mana diantara 2 benda.
Yang mana? : Dore desu ka.
どれですか。
: Dochira desu ka.
どちらですか。
Pulpen yang mana? : Boorupen wa dore desu ka.
ボールペンはどれですか。
Pulpen (punya) kamu yang mana? : Anata no boorupen wa dore desu ka.
あなたのボールペンはどれですか。
Yang merah. : Akai no desu.
あかいのです。
Pulpen (punya) saya yang merah. : Watashi no boorupen wa akai no desu.
わたしのボールペンはあかいのです。
Contoh Lain:
• Yamada san no kasa wa shiroi no desu.
やまださんのかさはしろいのです。 Payung Yamada yang warna putih.
A: Anata no kutsu wa dore desu ka.
あなたのくつはどれですか。
B: Kore desu. kuroi no desu.
これです。くろいのです。 A: Sepatu kamu yang mana?
B: Yang ini. Yang warna hitam.
• Watashi no hon wa kore desu.
わたしのほんはこれです。 Buku saya yang ini.
Latihan 1
Hilda san / Kasa (Akai) A: Hilda san no kasa wa dore desu ka.
B: Kore desu. Akai no desu.
1. Yamada san / Kaban (Kiiro)
2. Brian san / Enpitsu (Chairo)
3. Dea san / Tokei (Kuroi)
4. Arif san / Jisho (Akai)
5. Anata / Keitai denwa (Pinku)
6. Wilda san / Pen (Murasaki)
7. Ano hito / Megane (Aoi)
8. Kare / Hankachi (Shiroi)
Latihan 2: (Gantilah kata yang digarisbawahi dengan pilihan yang tersedia!!!)
A: Kore wa dare no a kaban desu ka.
これはだれのかばんですか。 Ini tas punya siapa?
B: Yamada san no desu.
やまださんのです。 Punya Yamada.
A: Anata no a kaban wa dore desu ka.
あ なたのかばんはどれですか。 Tas punya kamu yang mana?
B: Kore desu. b Akai no desu.
これです。 あかいのです。 Ini. Yang merah.
1. A. Pen B. Kuroi
2. A. Kutsu B. Shiroi
3. A. Kasa B. Aoi
4. A. Hon B. Kiiro
5. A. Shatsu B. Midori
Menanyakan Lokasi
Pada bagian ini kita akan belajar mengenai kata tunjuk tempat dan bagaimana menanyakan lokasi kepada seseorang. Namun sebelum mempelajari bagian ini silakan kamu hafalkan list mengenai “kosakata tempat“:
Menanyakan Tempat
Di mana? : Doko desu ka.
どこですか。
Toilet di mana? : Toire wa doko desu ka.
トイレはどこですか。
Di sini. : Koko
ここ。
Di sana. : Asoko desu.
あそこです。
Toilet di sini. : Toire wa koko desu.
トイレはここです。
Toilet di sana. : Toire wa asoko desu.
トイレはここです。
Stasiun di mana? : Eki wa doko desu ka.
えきはどこですか。
Stasiun di sana. : Eki wa asoko desu.
えきはあそこです。
Penjelasan:
• Koko (di sini), Soko (di sana), dan Asoko (di sana) merupakan kata tunjuk tempat.
• Doko (di mana?), digunakan untuk menanyakan lokasi.
Contoh Lain:
• Kyoshitusu wa koko desu.
きょうしつはここです。 Ruang kelas di sini.
• Asoko wa toshokan desu.
あそこはとしょかんです。 Di sana perpustakaan.
A: Byooin wa doko desu ka.
びょういんはどこですか。
B: Asoko desu. Byooin wa asoko desu.
あそこです。びょういんはあそこです。 A: Rumah sakit di mana?
B: Di sana. Rumah sakit di sana.
Kosakata:
• Doko (どこ) : Di mana?
• Koko (ここ): Di sini
• Soko (そこ): Di sana
• Asoko (あそこ): Di sana
• Toire (トイレ): Toilet
• Eki (えき): Stasiun
• Kyooshitsu (きょうしつ) : Ruang kelas
• Toshokan (としょかん) : Perpustakaan
• Byooin (びょういん) : Rumah sakit
Latihan Bahasa Jepang
Latihan 1:
Kerjakan seperti contoh!!!
Koko / Depaato Koko wa depaato desu.
ここはデパートです。
1. Soko / Toire
2. Asoko / Hoteru
3. Koko / Hakubutsukan
4. Asoko / Ichiba
5. Koko / Kyooshitsu
6. Soko / Heya
7. Asoko / Yuubinkyoku
8. Koko / Resutoran
Latihan 2:
Gantilah kata yang digarisbawahi dengan pilihan yang tersedia!!!
A: Suupaa wa doko desu ka.
スーパーはどこですか。 Supermarket di mana?
B: Asoko desu.
あそこです。 Di sana.
A: Doomo sumimasen.
どうもすみません。 Terima kasih
Kosakata:
• Depaato (デパート) : Dept store
• Hoteru (ホテル) : Hotel
• Hakubutsukan (はくぶつかん) : Museum
• Ichiba (いちば) : Pasar
• Heya (へや) : Kamar
• Yuubinkyoku (ゆうびんきょうく) : Kantor pos
• Resutoran (レストラン) : Restoran
• Suupaa (スーパー) : Supermarket
• Kuukoo (くうこう) : Airport
• Eigakan (えいがかん) : Bioskop
• Ginkoo (ぎんこう) : Bank
• Eki (えき) : Stasiun
• Taishikan (たいしかん) : Kedutaan
Harga & Asal Produk Suatu Benda
Pelajaran Bahasa Jepang; Pada bagian ini anda akan mempelajari bagaimana menanyakan harga dan asal produk suatu benda. Sebelum mempelajari bagian ini silakan lihat kosakata mengenai angka terlebih dahulu.
Menanyakan Harga
Harganya berapa? : Ikura desu ka.
いくらですか。
Ini harganya berapa? : Kore wa ikura desu ka.
これはいくらですか。
Jam ini harganya berapa? : Kono tokei wa ikura desu ka.
このとけいはいくらですか。
Jam itu harganya berapa? : Sono tokei wa ikura desu ka.
そのとけいはいくらですか。
___ yen. : ___ en desu.
__えんです。
10,000 yen. : Ichi man en desu.
いちまんえんです。
Jam ini harganya 10,000 yen. : Kono tokei wa ichi man en desu.
このとけいはいちまんえんです。
Penjelasan:
• “Ikura desu ka”, digunakan untuk menanyakan harga suatu benda.
• “~ en desu”, digunakan untuk menyatakan harga dalam mata uang yen.
• “Kono” (ini), “sono” (itu), dan “ano” (itu) mempunyai arti yang sama dengan “kore”, “sore”, dan “are”.
• Kono, sono, dan ano tidak dapat berdiri sendiri sebagai subjek, namun harus ditambahkan kata benda setelah kata tersebut.
Menanyakan Asal Produk
buatan mana? : Doko no desu ka.
どこのですか。
___ buatan mana? : Doko no ____ desu ka.
どこの__ですか。
Kamera buatan mana? : Doko no kamera desu ka.
どこのカメラですか。
Sepatu buatan mana? : Doko no kutsu desu ka.
どこのくつですか。
Komputer buatan mana? : Doko no konpyuutaa desu ka.
どこのコンピューターですか。
Kamera ini buatan mana? : Kono kamera wa doko no desu ka.
このカメラはどこのですか。
Ini buatan Italia. : Kore wa itaria no desu.
これはイタリアのです。
Ini kamera buatan Italia. : Kore wa itaria no kamera desu.
これはイタリアのカメラです。
Kamera ini buatan Italia. : Kono kamera wa itaria no desu.
このカメラはイタリアのです。
Sepatu itu buatan Cina. : Sono kutsu wa chuugoku no desu.
そのくつはちゅうごくのです。
Komputer itu buatan Jepang. : Ano konpyuutaa wa chuugoku no desu.
あのコンピューターはちゅうごくのです。
Penjelasan:
• Untuk menanyakan asal produk benda gunakan “doko no KB desu ka” (KB buatan mana?)
Contoh Lain
• Kono kamera wa suisu no desu.
このカメラはスイスのです。 Kamera ini buatan Swiss.
• Ano kuruma wa nihon no desu.
あの車は日本のです。 Mobil itu buatan Jepang?
A: Kore wa doko no kaban desu ka.
これはどこのかばんですか。
B: Amerika no desu.
アメリカのです。 A: Ini tas buatan mana?
B: Buatan Amerika.
LATIHAN BAHASA JEPANG
Latihan 1:
(Kerjakan seperti contoh!!!)
Shatsu (6,000) A: Kono shatsu wa ikura desu ka.
B: Roku-sen en desu.
1. Megane (10,500)
2. Yubiwa (36,000)
3. Booshi (2,200)
4. Kasa (4,000)
5. Kaban (5,800)
6. Jitensha(21,000)
7. Bideo (18,000)
8. Kutsu (12,000)
Latihan 2:
(Gantilah kata yang digarisbawahi dengan pilihan yang tersedia!!!)
A: Sumimasen, sono a tokei o kudasai.
すみません、そのとけいをください。 Maaf, tolong ambilkan jam itu.
B: Kore, doozo.
これ、どうぞ。 Ini, silakan.
A: Kore wa ikura desu ka.
これはいくらです か。 Ini hargannya berapa?
B: b 12.000 en desu.
12,000えんです。 12,000 yen.
1. a. Keitai denwa b. Nihon
2. a. Nekutai b. Furansu
3. a. Rajio b. Doitsu
Latihan 3:
(Kerjakan seperti contoh!!!)
Shatsu (Itaria) A: Doko no shatsu desu ka
B: Itaria no desu.
1. Megane (Nihon)
2. Yubiwa (Furansu)
3. Booshi (Supein)
4. Kasa (Doitsu)
5. Kaban (Amerika)
6. Konpyuutaa (Chuugoku)
7. Bideo (Igirisu)
8. Kutsu (Indonesia)
Latihan 4:
(Gantilah kata yang digarisbawahi dengan pilihan yang tersedia!!!)
A: Ii a kutsu desu ne.
いいくつですね。 Sepatunya bagus!
B: Arigatoo.
ありがとう。 Terima kasih.
A: Doko no a kutsu desu ka.
ど このくつですか。 Sepatu buatan mana?
B: b Amerika no desu.
アメ リカのです。 Buatan Amerika.
1. a. Keitai denwa b. Nihon
2. a. Nekutai b. Furansu
3. a. Rajio b. Doitsu
LATIHAN PERCAKAPAN
Dialog 1
Dea: Chotto sumimasen…
ちょっとすみません。 Maaf mengganggu…
Koko wa Sudirman doori desu ka.
ここはスディルマン どおりですか。 Apakah di sini jalan Sudirman?
??? Hai, soo desu.
はい、そうです。 Iya, benar.
Dea: ABC depaato wa doko desu ka.
ABCデパートはどこです か。 Departement Store ABC di mana?
??? Asoko desu.
あそこです。 Di sana
Dea: Doomo sumimasen.
どうもすみません。 Terima kasih
Dialog 2
Tenin: Irasshaimase.
いらっしゃいませ。 Selamat datang.
Dea: Sumimasen, ano kaban o kudasai.
すみません、あのか ばんをください。 Maaf, tolong ambilkan tas itu.
Tenin: Akai no desu ka.
あかいのですか。 Yang merah?
Dea: Hai, soo desu.
はい、そうです。 Iya, benar.
Kore wa doko no kaban desu ka.
これはどこのかばんで すか。 Ini tas buatan mana?
Tenin: Furansu no desu.
フランスのです。 Buatan Percancis.
Dea: Ikura desu ka.
いくらですか。 Harganya berapa?
Tenin: 15.000 en desu.
15,000えんです。 15.000 yen.
Dea: Jaa, kore o kudasai.
じゃあ、これをください。 Oke, saya ambil yang ini.
Jadwal Kegiatan
Pada bagian ini kita akan belajar mengenai “Jadwal Kegiatan”. Di sini kita belajar bagaimana mengatakan kalimat sperti “kuliah dari jam 9″ atau “kuliah sampai jam 3″ dst. Namun sebelum kamu masuk ke bagian ini, sebaiknya kamu review kembali pelajaran mengenai waktu (jam).
Waktu di Mulainya Kegiatan
Jam berapa? : Nan-ji desu ka.
なんじですか。
Dari jam berapa? : Nan-ji kara desu ka.
なんじからですか。
____ dari jam berapa? : _____ wa nan-ji kara desu ka.
___はなんじからですか。
Kerja dari jam berapa? : Shigoto wa nan-ji kara desu ka.
しごとはなんじからですか。
Dari jam 8. : Hachi-ji kara desu.
はちじからです。
Kerja dari jam 8. : Shigoto wa hachi-ji kara desu.
しごとははちじからです。
Dari hari apa? : Nan yoobi kara desu ka.
なんようびからですか。
Libur dari hari apa? : Yasumi wa nan-yoobi kara desu ka.
やすみはなんようびからですか。
Libur dari hari Sabtu : Yasumi wa kayoobi kara desu.
やすみはかようびからです。
Waktu Berakhirnya Kegiatan
Sampai jam berapa? : Nan-ji made desu ka.
なんじまでですか。
_____ sampai jam berapa? : ______ wa nan-ji made desu ka.
____はなんじまですか。
Kerja sampai jam berapa? : Shigoto wa nan-ji made desu ka.
しごとはなんじまですか。
Sampai jam 5. : Go-ji made desu.
ごじまでです。
Kerja sampai jam lima. : Shigoto wa go-ji made desu.
しごとはごじまでです。
Sampai hari apa? : Nan yoobi made desu ka.
なんようびまでですか。
Libur sampai hari apa? : Yasumi wa nanyoobi made desu ka.
やすみはなんようびまでですか。
Libur sampai hari Minggu : Yasumi wa nichiyoobi made desu.
やすみはにちようびまでです。
Catatan:
• “~ wa ~ ji kara desu”, digunakan untuk menyatakan waktu dimulainya kegiatan atau aktifitas, sedangkan “~ wa ~ ji made”, digunakan untuk menyatakan waktu berakhirnya suatu kegiatan atau aktifitas.
• Untuk bertanya waktu dimulainya aktifitas gunakan “~ wa ~ ji kara desu ka”, sedangkan “~ wa ~ ji made desu ka” digunakan untuk menanyakan kapan waktu berakhirnya kegiatan.
Kosakata:
• Kara (から): Dari
• Shigoto (しごと): Kerja/Pekerjaan
• Made (まで): Sampai
• Yasumi (やすみ): Libur
• Doyoobi (どようび): Sabtu
• Nichiyoobi (にちようび): Minggu
Latihan 1 (Kerjakan seperti contoh!)
Shigoto (09.00) Shigoto wa ku-ji kara desu.
しごとはくじからです。
1. Shiken (11.00)
2. Kaigi (14.00)
3. Ryokoo (08.00)
4. Koogi (10.00)
5. Sakka no shiai (02.00)
6. Yasumi (Kayoobi)
Latihan 2 (Kerjakan seperti contoh!)
Shigoto (09.00) Shigoto wa ku-ji made desu.
しごとはくじまでです。
1. Shiken (11.00)
2. Kaigi (14.00)
3. Ryokoo (08.00)
4. Koogi (10.00)
5. Sakka no shiai (02.00)
6. Yasumi (Kayoobi)
Latihan 3 (Kerjakan seperti contoh!)
A: Anoo… sumimasen.
あのう、すみません。 Hmm… Maaf
Kaigi wa nan-ji kara desu ka.
かいぎはなんじからですか。 Rapat dari (mulai) jam berapa?
B: San-ji kara desu.
さんじからです。 Dari jam 3.
A: Nan-ji made desu ka.
なんじまでですか。 Sampai jam berapa?
B: Yo-ji han made desu.
よじまでです。 Sampai jam 4.30.
1. Shiken
2. Daigaku
3. Gakkoo
Kosakata:
• Ryokoo(りょこう): Jalan-jalan
• Koogi(こ うぎ): Perkuliahan
• Sakkaa (サッカー): Sepak bola
• Shiai (しあい): Pertandingan
• Shiken (しけん): Ujian
• Daigaku (だいがく): Universitas
• Gakkoo (がっこう): Sekolah
Menanyakan Pendapat
Pada bagian ini kita akan belajar mengenai kata sifat bahasa Jepang. Kata sifat Bahasa Jepang diklasifikasikan menjadi 2 bagian, yaitu kata sifat i dan kata sifat na. Kata Sifat i adalah kata sifat yang berahiran i, sedangkan kata sifat na adalah kata sifat yang tidak berakhiran i.
• Kata Sifat i
Menanyakan Pendapat
Bagaimana dengan ~ : ~wa doo desu ka.
~はどうですか。
Bagaimana dengan
bahasa Jepang? : Nihongo wa doo desu ka.
にほんごはどうですか。
Sulit. : Muzukashii desu.
むずかしいです。
Bahasa Jepang sulit. : Nihongo wa muzukashii desu.
にほんごはむずかしいです。
Bahasa Jepang sangat sulit. : Nihongo wa totemo muzukashii desu
にほんごはとてもむずかしいです。
Mudah : Yasashii desu
やさしいです。
Bahasa Jepang mudah : Nihongo wa yasashii desu
にほんごはやさしいです。
Menarik : Omoshiroi desu
おもしろいです。
Bahasa Jepang menarik : Nihongo wa omoshiroi desu
にほんごはおもしろいです。
Bahasa Jepang mudah
dan menarik. : Nihongo wa yasashii desu.
Soshite omoshiroi desu.
にほんごはやさしいです。そしておもしろいです。
Keterangan:
• ~ wa doo desu ka, digunakan untuk menanyakan pendapat lawan bicara mengenai suatu hal.
• Pola yang digunakan untuk membuat kalimat yang berpredikat kata sifat sama dengan kalimat yang predikatnya kata benda, yaitu “~ wa ~ desu”.
• Totemo adalah kata keterangan yang artinya “sangat”. Kata keterangan selalu berada sebelum kata sifat atau kata kerja.
• Soshite adalah kata sambung yang berarti “dan”.
Contoh Lain:
• Kono kamera wa atarashii desu.
このカメラはあたらしいです。 Kamera ini baru.
• Nihon ryoori wa totemo oishii desu.
にほんりょうりはとてもおいしいです。 Makanan Jepang sangat enak.
A: Kono tokei wa doo desu ka.
このとけいはどうですか。
B: Ii desu. Soshite yasui desu.
いいです。そしてやすいです。 A: Jam ini bagaimana?
B: Bagus dan murah.
Kosakata:
• Doo (どう): Bagaimana?
• Muzukashii (むずかしい): Sulit
• Totemo (とても): Sangat
• Yasashii (やさしい): Mudah/Baik hati
• Omoshiro (おもしろい)i: Menarik
• Soshite (そして): Dan (menggabungkan 2 kalimat setara)
• Kamera (カメラ): Kamera
• Atarashii (あたらしい): Baru
• Ryoori (りょうり): Masakan
• Oishii (おいしい): Enak
• Tokei (とけい): Jam
• Ii (いい): Bagus
• Yasui (やすい): Murah
Latihan Tata Bahasa dan Percakapan
Latihan 1: (Kerjakan seperti contoh!!!)
Kono eiga / omoshiroi Kono eiga wa omoshiroi desu.
1. Watashi no yubiwa / Takai
2. Ano hito / Yasashii
3. Bandung/ Samui
4. Jakaruta / Atsui
5. Watashi no heya / Hiroi
6. Kyoo / Isogashii
Latihan 2: (Gantilah kata yang digarisbawahi dengan kata yang sudah tersedia)
A: Indonesia ryoori wa doo desu ka
インドネシアりょうりはどうですか? Masakan Indonesia bagaimana?
B: Totemo oishii desu.
とてもおいしいです。 Sangat enak.
A: Soo desu ka.
そうですか? Oh.. begitu ya.
1. a. Shigoto b. Isogashii
2. a. Bandung b. Samui
3. a. Shukudai b. Muzukashii
Kosakata:
• Eiga (えいが): Film
• Yubiwa (ゆびわ): Cincin
• Takai (たかい): Mahal
• Samui (さむい): Dingin
• Atsui (あつい): Panas
• Heya (へや): Kamar
• Hiroi (ひろい): Luas
• Kyoo (きょう): Hari ini
• Isogashii (いそがしい): Sibuk
• Shigoto (しごと): Pekerjaan
• Shukudai (しゅくだい): PR
• Muzukashii (むずかしい): Sulit
Kata Sifat
Pada bagian ini kita akan belajar mengenai kata sifat bahasa Jepang. Kata sifat Bahasa Jepang diklasifikasikan menjadi 2 bagian, yaitu kata sifat i dan kata sifat na. Kata Sifat i adalah kata sifat yang berahiran i, sedangkan kata sifat na adalah kata sifat yang tidak berakhiran i.
A. Kata Sifat i Sebagai Predikat
Cara membuat kalimat sederhana dengan menggunakan kata sifat sangat mudah!!! Caranya sama dengan membuat kalimat dengan menggunakan kata benda sebagai predikat, yaitu “KB wa KS desu”. Untuk lebih jelas, silakan simak contoh berikut ini:
Contoh Kalimat:
• Atarashii desu.
新しいです。 Baru
• Kono kaban wa atarashii desu.
この鞄は新しいです。 Tas ini baru.
• Kono kaban wa atarashikunai desu.
この鞄は新しくないです。 Tas ini tidak baru
• Takai desu
高いです。 Mahal.
• Watashi no kuruma wa takai desu
私の車は高いです。 Mobil saya mahal.
• Watashi no kuruma wa takakunai desu
私の車は高くないです。 Mobil saya tidak mahal.
Hati-hati!!! Ada beberapa kata sifat yang berakhiran i, namun bukan termasuk kata sifat i. Kata sifat tersebut adalah: Kirei (cantik), kirai (benci) dan yuumei (terkenal).
Keterangan: Cara merubah kata sifat i ke bentuk negatif adalah dengan mengganti huruf i terakhir dengan kunai.
Perubahan Kata Sifat
Bentuk Positif Bentuk Negatif
Bagus Yoi
良い Yokunai
良くない
Baik Hati Yasashii
優しい Yasashikunai
優しくない
Baru Atarashii
新しい Atarashikunai
新しくない
Besar Ookii
大きい Ookikunai
大きくない
Dingin Samui
寒い Samukunai
寒くない
Enak Oishii
美味しい Oishikunai
美味しくない
Menarik Omoshiroi
面白い Omoshirokunai
面白くない
Panas Atsui
暑い Atsukunai
暑くない
Sibuk Isogashii
忙しい Isogashikunai
忙しくない
Sulit Muzukashii
難しい Muzukashikunai
難しくない
Tinggi / Mahal Takai
高い Takakunai
高くない
Bagaimana kalau ingin membuat kalimat pertanyaan dengan kalimat yang predikatnya kata sifat?? Mudah!! Sama seperti pelajaran sebelumnya, kamu tinggal tambahkan partikel “ka” di akhir kalimat
Contoh:
A: Kono kaban wa atarashii desu ka.
この鞄は新しいですか。
B: Hai, atarashii desu.
はい、新しいです。
Iie, atarashikunai desu.
いいえ、新しくないです。 Apakah tas ini baru?
Iya, baru.
Tidak, tidak baru.
A: Nihongo wa omoshiroi desu ka.
日本語は面白いですか。
B: Hai, omoshiroi desu.
はい、面白いです。
Iie, omoshirokunai desu.
いいえ、面白くないです。 Apakah bahasa Jepang menarik?
Iya, menarik.
Tidak, tidak menarik.
Kata Sifat 2
Kata Sifat i Sebagai Keterangan Kata Benda
Kalau pada materi sebelumnya kita belajar mengenai kata sifat yang berfungsi sebagai predikat, maka pada kesempatan kali ini kita akan belajar bagaimana membuat kalimat dengan menggunakan kata sifat sebagai keterangan kata benda. Untuk lebih jelas, silakan simak contoh berikut ini:
Contoh Kalimat:
• Atarashii desu.
新しいです。 Baru
• Atarashii kaban desu.
新しい鞄です。 Tas yang baru.
• Kore wa atarashii kaban desu.
これは新しい鞄です。 Ini tas yang baru.
• Kore wa atarashikunai kaban desu
これは新しくない鞄です。 Ini bukan tas yang baru
• Takai desu
高いです。 Mahal.
• Takai kuruma desu
高くない車です。 Mobil yang mahal.
• Kore wa takai kuruma desu.
これは高い車です。 Ini mobil yang mahal.
• Kore wa takakunai kuruma desu.
これは高くない車です。 Ini bukan mobil yang mahal
Contoh Kata Sifat i Pemberi Keterangan Kata Benda
Kaban (tas)
鞄 Yoi (bagus)
良い Yoi kaban
(tas yang bagus)
Hito (orang)
人 Yasashii (baik hati)
優 しい Yasashii hito
(orang yang baik hati)
Hon (buku)
本 Atarashii (baru)
新 しい Atarashii hon
(buku yang baru)
Uchi (rumah)
家 Ookii (besar)
お おきい Okii uchi
(rumah yang besar)
Tokoro (tempat)
所 Samui (dingin)
寒 い Samui tokoro
(tempat yang dingin)
Ryoori (makanan)
料理 Oishii (enak)
美 味しい Oishii ryoori
(makanan yang enak)
Eiga (film)
映画 Omoshiroi (menarik)
面 白い Omoshiroi eiga
(film yang menarik)
Shukudai (PR)
宿題 Muzukashii (sulit)
難 しい Muzukashii shukudai
(PR yang sulit)
Kata Kerja
Pada bagian ini berisi pembahasan mengenai kata kerja Bahasa Jepang berdasarkan waktu terjadinya atau tenses. Namun sebelum mempelajari hal tersebut mari kita pahami dahulu karakteristik kata kerja bahasa Jepang.
Karakteristik Bahasa Jepang
• Kata kerja selalu berada di belakang kalimat.
• Bahasa Jepang hanya mempunyai 2 tenses, yaitu bentuk sekarang dan bentuk lampau.
• Bentuk sekarang dan akan datang dinyatakan dengan akhiran –masu, sedangkan bentuk lampau dinyatakan dengan akhiran –mashita.
• Subjek kalimat tidak mempengaruhi kata kerja.
Kata Kerja Bentuk “~ masu”
Disebut demikian karena memang kata kerja ini berakhiran “masu“. Kata kerja bentuk masu merupakan kata kerja bentuk sopan. Silakan simak beberapa list kata kerja bentuk masu beserta artinya:
Bentuk ~ masu Arti Bentuk ~ masu Arti
Kaerimasu
帰ります Pulang Nemasu
寝ます Tidur
Kaimasu
買います Membeli Okimasu
起きます Bangun
Kakimasu
書きます Menulis Tabemasu
食べます Makan
Nomimasu
飲みます Minum Kimasu
来ます Datang
Hatarakimasu
働 きます Bekerja Shimasu
し ます Melakukan
Mimasu
見 ます Melihat Benkyoo shimasu
勉 強します Belajar
Fungsi dari kata kerja masu:
A. Menunjukan Kebiasaan Yang Dilakukan
• Asa, okimasu.
朝、起きます。 Pagi-pagi bangun.
• Mainichi, hatarakimasu.
毎日、働きます。 Setiap hari bekerja.
• Maiban, benkyoo shimasu.
毎晩、勉強します。 Setiap malam belajar.
• Yoru, nemasu.
夜、寝ます。 Malam Tidur.
kata keterangan waktu seperti: asa (pagi), hiru (siang), yoru (malam), mainichi (setiap hari), maiasa (setiap pagi), maiban (setiap malam), itsumo (selalu), taitei (biasanya) dll biasanya digunakan untuk lebih menegaskan bahwa kegiatan tersebut merupakan suatu kebiasaan.
B. Menunjukan Kegiatan Yang Akan Dilakukan
• Nichiyoobi, ikimasu.
日曜日、行きます。 Hari Minggu, (akan) pergi.
• Ashita, hatarakimasu.
明日、働きます。 Besok (akan) bekerja.
Untuk membuat kalimat tanya dari kata kerja, sama caranya dengan yang lain, yaitu dengan menambahkan partikel ka di akhir kalimat.
A: Ashita, ikimasu ka.
明日、行きますか。
B: Hai, ikimasu.
はい、行きます。 A: Apakah besok pergi?
B: Iya pergi.
A: Mainichi, hatarakimasu ka.
毎日、働きますか。
B: Hai, hatarakimasu.
はい、働きます。 A: Apakah setiap hari bekerja?
B: Iya, bekerja.
Kenapa subjeknya tidak ada?? Ya, bahasa Jepang memang jarang sekali menyertakan subjek kalimat apabila konteks percakapannya sudah diketahui oleh pembicara dan lawan bicara.
Kata Kerja Bentuk “~ masen”
Bagaimana membuat kalimat negatif dari kata kerja??? Sangat mudah!!! Untuk membuat kalimat negatif kamu tinggal mengganti akhiran “masu” dengan “masen”.
Lihat list perubahan dari bentuk positif ke negatif:
Positif Negatif Arti
Hatarakimasu
働 きます Hatarakimasen
働 きません Bekerja
Kaerimasu
帰ります Kaerimasen
帰りま せん Pulang
Kaimasu
買います Kaimasen
買いません Membeli
Kakimasu
書きます Kakimasen
書きませ ん Menulis
Nomimasu
飲みます Nomimasen
飲みませ ん Minum
Mimasu
見ます Mimasen
見 ません Melihat
Nemasu
寝ます Nemasen
寝 ません Tidur
Okimasu
起きます Okimasen
起 きません Bangun
Tabemasu
食べます Tabemasen
食 べません Makan
Kimasu
来ます Kimasen
来ません Datang
Shimasu
し ます Shimasen
しません Melakukan
Benkyoo shimasu
勉強します Benkyoo shimasen
勉強しません Belajar
Contoh Kalimat:
• Ashita, hatarakimasen.
明日、働きません。 Besok tidak kerja
• Asa, tabemasen.
朝、食べません。 Pagi-pagi tidak makan.
A: Yoru, benkyoo shimasu ka.
夜、勉強しますか。
B: Iie, benkyoo shimasen.
いいえ、勉強しません。 A: Apakah malam belajar?
B: Tidak, tidak belajar.
Kata Kerja Bentuk Lampau
Kata Kerja ~ mashita
Kalau pada materi sebelumnya kita membahas mengenai kata kerja bentuk sekarang dan akan datang, maka pada materi kali ini kita akan membahas mengenai kata kerja bentuk lampau. Bentuk lampau kata kerja dinyatakan dengan akhiran “mashita”. Mari kita simak perubahan kata kerja berikut ini:
Bentuk Sekarang Bentuk Lampau Arti
Hatarakimasu
働 きます Hatarakimashita
働 きました Bekerja
Kaerimasu
帰ります Kaerimashita
帰 りました Pulang
Kaimasu
買います Kaimashita
買いま した Membeli
Kakimasu
書きます Kakimashita
書き ました Menulis
Nomimasu
飲 みます Nomimashita
飲み ません Minum
Mimasu
見ます Mimashita
見 ました Melihat
Nemasu
寝ます Nemashita
寝 ました Tidur
Okimasu
起きます Okimashita
起 きました Bangun
Tabemasu
食べます Tabemashita
食 べました Makan
Kimasu
来ます Kimashita
来ました Datang
Shimasu
し ます Shimashita
しました Melakukan
Benkyoo shimasu
勉強します Benkyoo shimashita
勉強しました Belajar
Contoh Kalimat:
• Kyoo, hatarakimasu.
今日、働きます。 Hari ini bekerja.
→ Kinoo, hatarakimashita.
昨日、働きました。 Kemarin bekerja.
• Ashita, ikimasu.
明日、行きます。 Besok, pergi.
→ Kinoo, ikimashita.
昨日、行きました。 Kemarin, pergi.
• Maiban, benkyoo shimasu.
毎晩、勉強します。 Setiap malam belajar.
→ Yuube, benkyoo shimashita.
夕べ、勉強しました。 Semalam, belajar.
Yang perlu kalian perhatikan adalah kata keterangan waktunya, apakah lampau atau tidak. Berikut ini beberapa kata kerangan waktu yang biasanya digunakan untuk menyatakan kegiatan lampau:
Kinoo 昨日(Kemarin), Kesa 今朝(tadi pagi), Yuube 夕べ(tadi malam), Senshuu 先週(minggu lalu), Sengetsu 先月(bulan lalu), Kyonen 去年(tahun lalu), dll.
Kata Kerja ~ masen deshita
Untuk membuat kalimat negatif lampau, kamu tinggal mengganti “~ mashita” dengan “~ masen deshita“.
Bentuk Lampau Positif Bentuk Lampau Negatif Arti
Hatarakimasu
働 きした Hatarakimasen deshita
働 きませんでした Bekerja
Kaerimashita
帰 りました Kaerimasen deshita
帰 りませんでした Pulang
Kaimashita
買 いました Kaimasen deshita
買 いませんでした Membeli
Kakimashita
書 きました Kakimasen deshita
書 きませんでした Menulis
Nomimashita
飲 みました Nomimasen deshita
飲 みませんでした Minum
Mimashita
見ました Mimasen deshita
見 ませんでした Melihat
Nemashita
寝ました Nemasen deshita
寝 ませんでした Tidur
Okimashita
起きました Okimasen deshita
起 きませんでした Bangun
Tabemashita
食べました Tabemasen deshita
食 べませんでした Makan
Kimashita
来ました Kimasen deshita
来ませんでした Datang
Shimashita
し ました Shimasen deshita
しませんでした Melakukan
Benkyoo shimashita
勉強しました Benkyoo shimasen deshita
勉強しませんでした Belajar
Contoh Kalimat:
• Kinoo, hatarakimashita.
昨日、働きました。 Kemarin bekerja.
→ Kinoo, hatarakimasen deshita.
昨日、働きませんでした。 Kemarin tidak bekerja.
• Kinoo, ikimashita.
昨日、行きました。 Kemarin, pergi.
→ Kinoo, ikimasen deshita.
昨日、行きませんでした。 Kemarin tidak pergi.
A: Yuube, benkyoo shimashita ka?
夕べ、勉強しましたか。
B: Iie, benkyoo shimasen deshita.
いいえ、勉強しませんでした。 A: Apakah semalam, belajar.
B: Tidak, tidak belajar.
Kata Kerja Bentuk ~ stem
Apa itu bentuk Stem? Bantuk stem adalah akar kata dari kata kerja. Untuk mengetahui akar dari kata kerja sungguh mudah!!! Anda hanya tinggal menghilangkan kata “masu” pada kata kerja tersebut.
Perhatikan perubahan berikut ini!!!
Kata Kerja 1
Aimasu
会 います Ai Bertemu
Machimasu
待 ちます Machi Menunggu
Kaerimasu
帰 ります Kaeri Pulang
Yomimasu
読 みます Yomi Membaca
Yobimasu
呼 びます Yobi Memanggil
Ikimasu
行 きます Iki Pergi
Oyogimasu
泳 ぎます Oyogi Berenang
Kata Kerja 2
Mimasu
見 ます Mi Nonton
Nemasu
寝 ます Ne Tidur
Oshiemasu
教 えます Oshie Mengajar
Tabemasu
食 べます Tabe Makan
Kata Kerja 3
Kimasu
来 ます Ki Datang
Shimasu
し ます Shi Melakukan
Bahasa Jepang
Bahasa Jepang Bunyi dengarkan (日本語; romaji: Nihongo) merupakan bahasa resmi di Jepang dan jumlah penutur 127 juta jiwa.
Bahasa Jepang juga digunakan oleh sejumlah penduduk negara yang pernah ditaklukkannya seperti Korea dan Republik Cina. Ia juga dapat didengarkan di Amerika Serikat (California dan Hawaii) dan Brasil akibat emigrasi orang Jepang ke sana. Namun keturunan mereka yang disebut nisei (二世, generasi kedua), tidak lagi fasih dalam bahasa tersebut.
Bahasa Jepang terbagi kepada dua bentuk yaitu Hyoujungo (標準語), pertuturan standar, dan Kyoutsugo (共通語), pertuturan umum. Hyoujungo adalah bentuk yang diajarkan di sekolah dan digunakan di televisi dan segala perhubungan resmi.
Lafas vokal
Bahasa Jepang mempunyai 5 huruf vokal yaitu /a/, /i/, /ɯ/, /e/, dan /o/.
Lafaz vokal bahasa Jepang mirip bahasa Indonesia. Contohnya:
* /a/ seperti “bapa”
* /i/ seperti “ibu”
* /u/ seperti “urut”
* /e/ seperti “esok”
* /o/ seperti “obor”
Tulisan bahasa Jepang
Tulisan bahasa Jepang berasal dari tulisan bahasa China (漢字/kanji) yang diperkenalkan pada abad keempat Masehi. Sebelum ini, orang Jepang tidak mempunyai sistem penulisan sendiri.
Tulisan Jepang terbagi kepada tiga:
* aksara Kanji (漢字) yang berasal dari China
* aksara Hiragana (ひらがな) dan
* aksara Katakana (カタカナ); keduanya berunsur daripada tulisan kanji dan dikembangkan pada abad kedelapan Masehi oleh rohaniawan Buddha untuk membantu melafazkan karakter-karakter China.
Kedua aksara terakhir ini biasa disebut kana dan keduanya terpengaruhi fonetik bahasa Sansekerta. Hal ini masih bisa dilihat dalam urutan aksara Kana. Selain itu, ada pula sistem alihaksara yang disebut romaji.
Bahasa Jepang yang kita kenal sekarang ini, ditulis dengan menggunakan kombinasi aksara Kanji, Hiragana, dan Katakana. Kanji dipakai untuk menyatakan arti dasar dari kata (baik berupa kata benda, kata kerja, kata sifat, atau kata sandang). Hiragana ditulis sesudah kanji untuk mengubah arti dasar dari kata tersebut, dan menyesuaikannya dengan peraturan tata bahasa Jepang.
Langganan:
Postingan (Atom)